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    17．实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，在此反应中二氧化锰起催化作用，从变化的角度看，该变化属于化学变化（填“物理变化”或“化学变化”）．

    分析 根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，结合物理变化与化学变化的判别方法，进行分析解答．

    解答 解：实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，在此反应中二氧化锰作催化剂，起催化作用；反应后有新物质氯化钾和氧气生成，属于化学变化．
    故答案为：催化；化学变化．

    点评 本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用“＞”、“＜”或“=”符号填空：
    （1）常温下，10g水能溶解碘的质量＜10g汽油能溶解碘的质量．
    （2）水中加入氢氧化钠之前的温度＜水中加入氢氧化钠之后的温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的二氧化碳，紫色石蕊试液变为红色，其原因可用文字表达式表示为二氧化碳+水→碳酸．将反应后的溶液加热，则石蕊又由红色变为紫色，其原因可用文字表达式表示为碳酸$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（　　）
    A．食品防腐B．用于气焊和气割
    C．医疗冷冻麻醉D．制化肥的重要原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（　　）
    A． 
    检查装置气密性    		B．
    加入药品    		C．
    收集气体    		D．
    验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．老师用如图所示装置为同学们做如下实验：A装置集气瓶中装有体积比约为1：1的氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量生锈的铁钉；D装置中盛有足量稀硫酸．
    （1）关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面．请回答：
    ①若a气体是二氧化碳，则b是NaOH溶液（填化学式）．
    ②若b是水，则气体a可能是NH3（填化学式），此时，会生成NH3•H2O溶液（填化学式）．
    （2）保持K1开启状态，并打开K2，一段时间后关闭K2，整个过程中，观察到D中的现象是AB
    A．广口瓶内液面下降  B．长颈漏斗内液面上升  C．长颈漏斗下端有气泡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质溶于水，溶液温度升高的是（　　）
    A．硝酸铵B．氯化钠C．蔗糖D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．通过对蜡烛及其燃烧这一探究活动，你认为下列关于蜡烛性质的叙述中，正确的是（　　）
    A．在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度比水小
    B．在常温下，蜡烛呈液态，能溶于水，密度比水大
    C．蜡烛燃烧后生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊
    D．用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时产生的白烟，蜡烛不能重新燃烧

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