分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)根据B装置是固液常温制取气体的装置,实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气可用此装置,并结合反应原理进行解答;
(3)根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置、据二氧化碳的性质考虑验满方法;
(4)根据反应原理和方程式的写法解答;
(5)实验室制取气体要求反应物中没有气体参与反应,生成物中只含有一种气体.
解答 解:(1)标号仪器是试管;
(2)B装置是固液常温制取气体的装置,实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气可用此装置,双氧水和二氧化锰混合生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)由于二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,所以可用燃着的木条进行验满,将燃着的木条放到集气瓶口,熄灭说明已满,否则不满;
(4)碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解的反应物是碳酸氢钠,产物为碳酸钠、二氧化碳和水,反应条件是加热,反应的化学方程式是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(5)实验室用加热高锰酸钾或加热氯酸钾的方法制取氧气,也可以用分解过氧化氢的方法制取氧气;实验室通常用锌和稀硫酸反应来制取氢气;实验室用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳气体;所以并非制取气体都须加热,故①错误;
制取氢气和二氧化碳及高锰酸钾制取氧气不需催化剂,故②错误;
制取气体的三种方法中,反应物均无气体,③正确;
制取二氧化碳的大理石和稀盐酸均是混合物,故④错误;
反应均生成一种气体,故⑤正确;
故答案为:
(1)试管;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)C; 将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已满;
(4)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(5)③⑤.
点评 通过解答本题知道了实验室制取气体的发生装置和收集装置的选取方法,明确了二氧化碳的性质和二氧化碳的收集方法,考查了学生对相关知识的掌握和运用情况.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 日常生活中的水大多是混合物 | B. | 过滤能除去天然水中的所有杂质 | ||
C. | 长期饮用硬水对人体的健康不利 | D. | 淡化海水可解决淡水紧缺问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 | B. | 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 | ||
C. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 | D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定含碳、氢、氧三种元素 | B. | 一定含碳、氢元素,可能含氧元素 | ||
C. | 一定含碳、氢元素,不含氧元素 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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