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    20．化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：

    （1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘元素（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价K$\stackrel{+5}{I}$O3；
    （2）图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是SO42-，该天然矿泉水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），经测定该矿泉水的含有氯化镁，请写出氯化镁的化学式MgCl2，该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与矿泉水中碘离子有关，它的离子符号是I-．

    分析 （1）食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
    化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
    （2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    根据该天然矿泉水中含有水、无机矿物质等，

    解答 解：（1）加碘海盐中的“碘”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关．
    碘酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，碘元素显+5价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故碘酸钾中碘元素的化合价可表示为：K$\stackrel{+5}{I}$O3．
    （2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硫酸根离子、碘离子的符号分别是SO42-、I-．
    该天然矿泉水中含有水、无机矿物质等，属于混合物．
    氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为：MgCl2．
    故答案为：（1）元素；K$\stackrel{+5}{I}$O3；（2）SO42-；混合物；MgCl2；I-．

    点评 本题难度不大，掌握离子符号与化合价的表示方法、纯净物与混合物的判别方法、加深对元素概念的理解等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．A-I是初中化学常见的几种物质，其中，C、D、E、I是单质．E和H是黑色固体，F为无色有毒气体，I为红色固体，请根据下图填写．
    （1）填化学式；B、H2OC、O2．
    （2）图中②的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）图中③的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．实验室制取氧气时，一般按：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把装有高锰酸钾的试管固定在铁架台上；⑤用排水法收集；⑥将导管移出水面；等6步进行的．其正确的操作顺序是（　　）
    A．③④①⑤②⑥B．④③①⑤②⑥C．④③①⑤⑥②D．③④①⑤⑥②

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学与生活密切联系，生活中处处有化学．请你根据所学化学知识下列问题：
    （1）从分子的角度解释，“酒香不怕巷子深”的原因是分子在不断运动．
    （2）在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少其中的异味，其原理是利用了活性炭的吸附性．
    （3）淀粉发酵后可生产乙醇，乙醇是一种清洁能源，其燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）请从“氮气、明矾、不锈钢、干冰”中选择适当的物质填空：
    ①可用于制造医疗器械的是不锈钢；②可用于人工降雨的是干冰；
    ③净化水时可作为絮凝剂的是明矾；④可用作保护气的是氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据如图所示装置回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①试管  ②长颈漏斗  ③集气瓶
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．应选用的发生装置是B，收集装置是E，请写出用该装置收集二氧化碳时的验满方法：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （3）实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要改进的是在试管口放上一团棉花，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用F收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从b（填“a”或“b”）处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是量筒．
    （4）下列反应可使用A装置进行实验的是（填序号）③．
    ①锌和稀硫酸制氢气      ②一氧化碳还原氧化铁      ③木炭还原氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．除去下列物质中的杂质所选用的试剂（括号内）正确的是（　　）
    A．氧化钙中少量的碳酸钙（适量稀盐酸）B．铁粉中少量的氧化亚铁（焦炭）
    C．铜粉中少量的铁粉（稀盐酸）D．二氧化碳中少量的一氧化碳（氧气）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．已知化学反应：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图象是（　　）
    （以下图象中：纵坐标表示二氧化锰的质量，横坐标表示时间）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．高铁酸钠（Na2FeO4）是被科学家们公认为绿色消毒剂．它的消毒和除污效果全面优于含氯消毒剂．根据获得的信息计算：
    （1）高铁酸钠中各元素的质量比为Na：Fe：O=23：28：32．
    （2）高铁酸钠中铁元素的质量分数为33.7%．
    （3）与232g四氧化三铁含氧量相等的高铁酸钠高铁酸钠的质量为498g．（要计算过程）

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