精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静止一会,采用如图所示装置进行过滤.请问:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是(用化学式表示)
 

(2)图中还差一种玻璃仪器是
 
,其作用是
 

(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!运用你所学过的知识,该同学得到的水
 
(填“是”或者“不是”)纯水,因为
 
.若要制取纯水,还需采用的净化方法是
 

(4)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过
 
的方法使硬水软化.
考点:分子的定义与分子的特性,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:(1)分子是保持物质化学性质的最小微粒;
(2)过滤时要用玻璃棒进行引流,否则从烧杯导入的液体会溅出.装置中缺少引流用的玻璃棒;
(3)过滤得到的澄清透明的水不是纯水,因为过滤后的水中还含有可溶性物质.蒸馏可以得到蒸馏水,蒸馏水属于纯净的水.
(4)煮沸的方法可以降低水的硬度.
解答:解:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子:H2O;
(2)图中还差一种玻璃仪器是玻璃棒,其作用是引流;
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,运用你所学过的知识,该同学得到的水这时的水不是纯水,因为过滤后的水中还含有可溶性物质.若要制取纯水,还需采用的净化方法是蒸馏;
(4)硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水,硬水在加热煮沸的条件下能生成不溶于水的碳酸钙和氢氧化镁沉降下来,能将硬水软化.
故答案为:
(1)H2O;
(2)玻璃棒;引流;
(3)不是;过滤后的水中还含有可溶性物质;蒸馏;
(4)加热煮沸.
点评:解答本题时要掌握过滤方面的知识和判断水是否纯净的方法,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

5.6g铁粉与100g某硫酸铜溶液恰好完全反应.求这种硫酸铜溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

13g锌放入100g稀硫酸中,恰好完全反应(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑).
求:这种稀硫酸中溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

街面上有很多的露天烧烤,这种食品很不卫生,烧焦的肉类中含有强烈的致癌物质3,4-苯并芘(其化学式为C20H12).试计算:
(1)该物质的相对分子质量是
 

(2)该物质中碳元素与氢元素的质量比是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图,其中A、B、C分别表示不同类别的化合物,已知A是一种硫酸盐,其溶液呈蓝色,B能用于灭火,“-”表示相连两物质之间能相互反应.
(1)按物质分类,C属于
 
(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(2)写出A、B的化学式:A
 
;B
 

(3)写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式
 

(4)NaOH与A反应的实验现象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验探究是学习化学的重要方法.某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制备和收集较纯净的氧气可以选用的装置为
 
,其化学方程式为:
 

(2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
 

(3)丁同学按图F所示配制稀硫酸,请指出错误的地方
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

填写实验仪器名称:
(1)从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,还经常使用
 

(2)请写出两种实验室常用的反应容器
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙为
 
;由甲到乙的化学方程式为
 
;由乙到丙的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案