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将等质量的甲?乙两种固体分别加入到等质量 t0℃的水中充分溶解后均有固体剩余,升高温度到 t3℃剩余固体质量随温度的变化情况如图?下列说法错误的是(  )

A.t2℃时,甲?乙两种物质的溶解度甲 >乙

B.t3℃时,甲是饱和溶液

C.t0℃ ~t2℃乙物质的溶解度随温度升高而增大

D.将温度从 t2℃降至 t1℃时,甲?乙两溶液的溶质质量分数相等

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考模拟化学试卷 题型:单选题

电解水实验如图,下列说法正确的是 ( )

A.试管2中得到氢气

B.产生氢气与氧气的体积比是1:2

C.该实验说明水是由氢气和氧气组成

D.可用带火星的木条检验生成的氧气

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科目:初中化学 来源:中考题原创:低碳生活共创绿色未来 题型:单选题

“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法值得提倡的是(  )

A. 露天焚烧垃圾 B. 回收和利用废金属

C. 填埋废旧电池 D. 鼓励开私家车出行

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科目:初中化学 来源:中考题原创:果果的家庭小药箱 题型:计算题

果果在每年冬季里在她家的小药箱中会补充药物级的甘油护肤品。甘油水溶液有一定的保湿润肤作用,冬天里人们在皮肤上搽涂甘油溶液,吸湿性极强,具有较强的保水功效,使皮肤保持湿润。则回答:

(1)将甘油和水按质量比为4:1比例配制的甘油溶液护肤效果最佳,则这种甘油溶液中溶质质量分数为___。现欲配制这种甘油溶液50g,则需要纯甘油的质量为___g。

(2)若已知甘油的化学结构HOCH2CH(OH)CH2OH,则甘油的化学式为______,其相对分子质量为______。

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科目:初中化学 来源:2020年福建省中考线上大模考化学试卷 题型:流程题

工业上利用白云石(主要成分是 CaCO3·MgCO3)制得结晶镁的主要流程如图所示:

(1)生产上将白云石粉碎的目的是_____,白云石焙烧过程发生反应的化学方程式为_____?

(2)将白云石的焙烧产物和硅铁(含 75%Si)压制成球发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化?

(3)还原过程中发生的主要反应为 2CaO+2MgO+Si2Mg+Ca2SiO4,该反应中化合价降低的元素是_____?采用真空操作除了能降低操作温度外,还具有的优点是_____?

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科目:初中化学 来源:2020年福建省中考线上大模考化学试卷 题型:单选题

我国计划在 2020 年前后完成空间站建造并开始运营?空间站内将氧气与储备的其他气体以一定比例混合成“人造空气”(21%的氧气,78%的氮气,控制二氧化碳的含量低于 0.7%)?下列说法正确的是(  )

A.21%和 78%指气体的质量分数

B.燃着的木条放在“人造空气”中会立即熄灭

C.可用红磷燃烧法测定“人造空气”中的氧气含量

D.“人造空气”与空气成分完全相同

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省苏州市中考一模化学试卷 题型:综合题

现有 H2SO4 与 CuSO4 的混合溶液,为了分析混合溶液中 H2SO4与 CuSO4 的质量分数,设计了如图 1 实验方案:

图1 图2

(1)根据图 1 坐标,推测 CuSO4 溶液呈________(填“酸”、“碱”、“中”) 性;C 点溶液中的溶质为_______(写化学式)。

(2)请计算该混合溶液中的CuSO4 的溶质质量分数_________。

(3)若在100g 混合溶液中不断加入上述氢氧化钠溶液,请你在图 2 中画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图________。

(4)根据该方案的实验现象就能证明硫酸和氢氧化钠发生了中和反应的原因是____。

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省苏州市中考一模化学试卷 题型:单选题

碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是

A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%

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科目:初中化学 来源:中考题原创:2014年度背景资源“中考题原创”(五则) 题型:填空题

比尔·盖茨喝经处理后的循环水,迅速成为网络热点,废水变为宝既能饮用又能发电,值得宣传和推广。用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)未经处理的污水____(填“是”或“不是”)纯水,其中含有许多杂质,通常对污水进行静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏等几步净化处理,使之达到饮用水标准,其中净化程度最高的方法是_____。

(2)净化时需加入明矾的目的是_____。欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是____。吸附时使用活性炭,具有____性。

(3)为了判断净化后的水是硬水或软水,可加入_____。日常生活中可采用_____方法将硬水软化。

(4)节约用水是我们每个人的责任和义务。请你提出生活中节约用水的措施有_____(至少一点)。

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