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在反应中,A、B、C各表示一种物质,化学式A________,B________,C________.

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,,AgCl


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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?南岗区一模)构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸、铁片和二氧化碳气体之间化学性质的知识网络,图中“一”表示两种物质能反应,其中C溶质的相对分子质量大于D溶质的相对分子质量.请回答下列问题:
(1)请在图中填写A、B、C、D、E物质或溶质的化学式.
(2)C和E发生化学反应的现象是
铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色.
铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色.

(3)B和D反应的化学方程式是
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

在图中,A、B、C、D均为初中化学学习中的常见物质,其中“-”表示物质这间能发生反应,“→”表示物质之间存在转化关系.已知A属于碱,常用于建筑;D是红色氧化物,B与C反应能生成使澄清石灰水变浑浊的气体.下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:2011年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学调研模拟试题(一) 题型:推断题

(4分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸、铁片和二氧化碳气体之间化学性质的知识网络,图中“—”表示两种物质能反应,其中C溶质的相对分子质量大于D溶质的相对分子质量。请回答下列问题:

 

 

(1)请在图中填写A、B、C、D、E物质或溶质的化学式。

(2)C和E发生化学反应的现象是                  

(3)B和D反应的化学方程式是                    其基本反应类型              

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

用高锰酸钾加热制取氧气,反应完毕后,残留物中有二氧化锰,二氧化锰在反应中是


  1. A.
    催化剂
  2. B.
    氧化剂
  3. C.
    生成物
  4. D.
    反应物

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