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现有下图所示的实验装置:

(1)写出图中指定仪器的名称:①________ ②________ ③________ ④________.

(2)A装置可用于(填一个具体实验名称,下同)________的实验.B装置可用于________的实验.

(3)现有稀H2SO4、CuO、Fe粉3种物质,请设计两种制取铜的实验方案,填写下表:

(4)用水、生石灰、碳酸钠制取固体NaOH,应选用装置(填字母代号)________.

答案:
解析:

  (1)①试管 ②铁架台 ③烧杯 ④漏斗

  (2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气(或加热碱式碳酸铜) 锌与稀硫酸(或稀盐酸)反应制取氢气[或大理石(石灰石)与稀盐酸反应制取二氧化碳](其他合理答案也可)

  (3)方案一:Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ H2+CuOCu+H2O B C

  方案二:CuO+H2SO4CuSO4+H2O Fe+CuSO4FeSO4+Cu D E(方案一与方案二答案可互换)

  (4)DEF


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

21、小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体.(实验室现有的药品如下:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰)
(1)根据所提供的药品,小明同学能够制得的气体是
氧气
.由于实验室急需该气体用于实验,小明同学选用了A装置作为发生装置,则其选择的药品是
高锰酸钾
,在该装置的试管口上堵上一团棉花,目的是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
,反应的文字表达式为
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
,(
分解反应
反应).(选填“化合”或“分解”)
(2)上述气体的收集装置除选用排水法外还可以选用
E
装置进行收集,其验满方法
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃说明已满.

(3)随着实验的进行,小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体,仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液,此时小明的同组同学小华提出使用
B
装置制取气体,则锥形瓶内装的是
二氧化锰
,分液漏斗装的是
过氧化氢溶液
(填化学药品).该装置的优点是
可控制反应的速率
(任举一例)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下图所示仪器和装置,请回答下列问题

(1)写出A、B、G三种仪器的名称:A;            B;          G           

(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置编号为             ,导管应在集气瓶的             部,是为了___________。该反应的文字表达式为                       ,二氧化锰在此反应中是

              (填“ 反应物、生成物、催化剂”)

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是(      )

   A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

该实验中需在试管口放           ,防止_____________________________________

(4)请写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式                          。

(5)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小,难溶于水。制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为                    。

 此时试管口应             ,是为了防止___________;

收集氨气的另一种方法是                    。

(6)若用左图收集甲烷气体,气体由        端(填“a”或“b”) 导入。若使用排水法,水由       端(填“a”或“b”)排出。若用排水法将瓶内的气体导出,水应该从        端通入。

 (7) 某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是_____________________________________

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年重庆市潼南县卧佛镇中九年级(下)第一学月月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体.(实验室现有的药品如下:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰)

(1)根据所提供的药品,小明同学能够制得的气体是______.由于实验室急需该气体用于实验,小明同学选用了A装置作为发生装置,则其选择的药品是______,在该装置的试管口上堵上一团棉花,目的是______,反应的文字表达式为______,(______反应).(选填“化合”或“分解”)
(2)上述气体的收集装置除选用排水法外还可以选用______装置进行收集,其验满方法______.
(3)随着实验的进行,小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体,仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液,此时小明的同组同学小华提出使用______装置制取气体,则锥形瓶内装的是______,分液漏斗装的是______(填化学药品).该装置的优点是______(任举一例)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有下图所示仪器和装置,请回答下列问题


(1)关闭A装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则A装置是否漏气?      (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)


(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气并用向上排空气法收集气体,应选用的仪器和装置编号为       ,导管应在集气瓶的       部,是为了___________。该反应的文字表达式为            ,二氧化锰在此反应中是     (填“ 反应物、生成物、催化剂”) 该反应的基本反应类型

是___________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,其发生装置应选用的仪器和装置的编号是     ,

该实验有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是(   )

  A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

该实验中需在试管口放一团棉花,防止_____________________________________

(4)请写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式         

(5)与高锰酸钾制氧气或者用氯酸钾制取氧气相比较,用过氧化氢制取氧气的特点有_____________________                 ________________

(6)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小,难溶于水。制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为          。

时试管口应       ,是为了防止___________;

(7)氨气是一种易溶于水的气体,有刺激性气味,污染空气,若要收集氨气这种气体可选用上图中的F装置,烧杯中水的作用是          。

(8) 某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是

____________________________________             

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有下图所示仪器和装置,请回答下列问题

(1)关闭A装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则A装置是否漏气?          (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)

(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气并用向上排空气法收集气体,应选用的仪

器和装置编号为             ,导管应在集气瓶的             部,是为了___________。该反应的文字表达式为                       ,二氧化锰在此反应中是         (填“ 反应物、生成物、催化剂”) 该反应的基本反应类型是  ___________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,其发生装置应选用的仪器和装置的编号是         ,该实验有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是(     )

 A.⑦②③①④⑤⑥  B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

该实验中需在试管口放一团棉花,防止_____________________________________

(4)请写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式                   。

(5)与高锰酸钾制氧气或者用氯酸钾制取氧气相比较,用过氧化氢制取氧气的有点有_____________________________________

(6)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小,难溶于水。制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为                   。

 此时试管口应             ,是为了防止___________;

收集甲烷气体的另一种方法是                   。

(7)氨气是一种易溶于水的气体,有刺激性气味,污染空气,若要收集氨气这种气体可选用上图中的F装置,烧杯中水的作用是                   。

 (8) 某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是

____________________________________

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