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    13．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（　　）
    A．图中涉及的物质均为氧化物B．反应物和生成物均含有毒气体
    C．生成单质与化合物的质量比为7：22D．生成物的分子个数比为1：1

    分析 分析微观过程图可知，反应前由1个C原子和1个O原子构成的一个CO分子与由1个N原子和1个O原子构成的NO分子发生反应，生成了由2个N原子构成的N2分子和由2个O原子与1个C原子构成的CO2分子，该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO═N2+2CO2．

    解答 解：A、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，故A不正确；
    B、该反应的生成物为N2和CO2，两种气体均不是有毒气体；故B不正确；
    C、根据该反应的化学方程式2CO+2NO═N2+2CO2可知，单质N2与化合物CO2的质量比=28：（2×44）=7：22；故C正确；
    D、根据该反应的化学方程式2CO+2NO═N2+2CO2可知，生成物的分子个数比为1：2而非1：1；故D不正确；
    故选C．

    点评 分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列变化过程中，吸收热量且属于物理变化是（　　）
    A．木炭和二氧化碳在高温下反应B．氢氧化钠固体溶于水
    C．硝酸铵固体溶于水D．金属镁和稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化学学习小组对草木灰中K2CO3含量进行测定（假设样品中其他物质不与稀盐酸、石灰水等发生反应），设计如下实验方案：
    方案1：取草木灰样品100g，加入250g、7.3%的稀盐酸，充分反应，将反应产生的气体通入足量的碱石灰（生石灰与烧碱的混合物）中，称得碱石灰吸收气体前后的质量差为4.5g．
    方案2：取草木灰样品100g，先加入适量的水溶解，过滤，在滤液中加入足量石灰水，至不再产生沉淀为止，过滤、洗涤、干燥，称得其质量为10g．
    （1）取草木灰样品加水溶解，静置，取上层清液，滴入酚酞试液，变成红色，说明草木灰不能与含铵根离子的化肥混合使用．
    （2）K2CO3中钾元素与氧元素的质量比78：48
    （3）实验室用36.5%的浓盐酸配置250g、7.3%的稀盐酸，需要加入水的质量为200g
    （4）上述方案中不合理的是方案1，简述理由产生的气体未经干燥就通入碱石灰，使测量结果偏大
    选择合理的方案，计算草木灰样品中K2CO3的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料 （含铝、铁、铜） 进行如下实验：

    （1）操作Ⅱ的名称是过滤；该操作需要用到的铁制仪器为铁架台（带铁圈）．
    （2）写出氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
    （3）固体A的成分是铁、铜；固体C与稀硫酸反应的方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
    （4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是Ⅱ（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”）；理由是途径Ⅱ没有引入新的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液（或途径Ⅰ引入的杂质钠盐，得到的氯化铝不是纯净．合理表述均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动．
    【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质．
    ②Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应，生成氧气不能与N2发生反应．
    （1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气．
    同学们在老师的指导下设计了如图所示装置．

    ①写出检验G中气体的方法将带火星木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明气体为氧气．
    ②若无装置C，对实验有影响的物质是H2O．
    ③若观察到装置F不变浑浊，说明二氧化碳已经除尽．
    （2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质．
    【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想．
    猜想1：是氢氧化钠     猜想2：是碳酸氢钠      猜想3：是碳酸钠
    你认为猜想1、2是不正确的，理由是参加反应的物质中不含氢元素，不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠．
    【进行实验】排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质．
    实验操作实验现象
    取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，加入稀盐酸．有大量气泡产生
    【反思与评价】
    ①某同学认为上述方案存在不足，他的理由是二氧化碳与过氧化钠反应后的固体中可能含有未反应完的过氧化钠，与盐酸反应也会有气泡产生，不能证明固体中有碳酸钠．
    ②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式2CO2+2Na2O2=O2+2Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见图．

    请回答：
    （1）步骤①和②的操作名称是过滤．
    （2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是滴加盐酸至无气泡放出为止；步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了防止局部过热，造成固体（或溶液）飞溅，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应停止加热，用余热使水分蒸干．
    （3）猜想和验证：
    猜想验证的方法现象结论
    猜想Ⅰ：固体A中含CaCO3、MgCO3取少量固体A于试管中，滴加稀盐酸，并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口有气泡放出，石灰水变浑浊猜想Ⅰ成立
    猜想Ⅱ：固体A中含BaCO3取少量固体A于试管中，先滴入稀硝酸，再滴入Na2SO4溶液有气泡放出，无白色沉淀猜想II不成立
    猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4取少量制得的NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水，滴入BaCl2有白色沉淀猜想Ⅲ成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．50g的锌片放入200g溶质的质量分数为18.25%的盐酸溶液中，完全反应后，锌有剩余．求：
    （1）生成氢气的质量．  
    （2）反应后所得溶液的质量． 
    （3）反应后所得溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2016唐山世界园艺博览会的主题为“都市与自然•凤凰涅槃”，作为唐山市民应践行绿色生活，你认为下列做法错误的是（　　）
    A．尽量少开私家车B．用布袋代替塑料袋购物
    C．夏季空调温度尽量低些D．垃圾分类回收

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．硒元素能提高人体的免疫功能，能保护肝脏，防治心脑血管疾病，具有抗癌和防癌等功能．请结含如图硒元素的“身份信息”填空．
    （1）硒属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）
    （2）硒的质子数为34．
    （3）硒的相对原子质量为78.96．
    （4）在元素周期表中，硒在第四周期．

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