用化学用语填空.
(1)2个氮原子 ; (2)3个硫酸根离子 ;(3)地壳中含量最多的元素 ; (4)氢氧化铝中铝元素显+3价 ;(5)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示 ;“4”表示 。
科目:初中化学 来源: 题型:
某校综合实践活动小组为完成制取红糖的相关的研究课题,来到了制糖基地进行了实地调查.
(1)他们先来到榨糖间,发现有榨糖师傅正把糖梗放入榨糖机内,机器的另一侧不断流出汁液.这些汁液来自糖梗细胞结构中的 .
(2)接着来到制糖间,只见屋内“白气”弥漫.在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开,铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深.请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因: .
(3)在制糖的过程中,制糖师傅们在锅里加入一种白色粉末后,液面上立即泛起白沫,此时制糖师傅便会用筛状勺子从上层液体中捞出许多杂质,同学们都很好奇.老师对此作了如下解释:这种白色粉末叫小苏打,它的主要成分是NaHCO3,它受热分解的化学方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,CO2能附着在杂质的表面,使原来下沉的杂质漂浮在水面上.请你作进一步的解释,CO2使杂质漂浮的原因 .
(4)小苏打在日常生活中还有很多用途,如可用在泡沫灭火器里,酸碱式泡沫灭火器的主要原料是NaHCO3和稀盐酸,写出反应方程式 ,二氧化碳能灭火的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是( )
A、在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
B、MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率
C、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D、原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是( )
A.黄酮素属于有机物 B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1
C.黄酮素的相对分子质量为222 D.黄酮素由27个原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明化学反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:
该反应的化学方程式为 ,该化学反应属于 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
A.
液体的倾倒 B.
液体的量取 C.
点燃酒精灯 D.
滴加液体
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒.
(1)家用净水器中活性炭的作用是: .
(2)生活中可以采用 区分硬水和软水,可以通过 的方法降低水的硬度.
(3)我国的水资源总量较多,人均水量在全世界人均水量排名较 (填“前”或“后”).
(4)如图1是电解水实验装置.在实验过程中,实验室检验气体b的方法是: ,写出水在通电条件下反应的化学方程 .
(5)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点: 、 ;
(6)下列各种水中属于纯净物的是 (填序号).
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水 ⑤糖水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知“○”、“●”表示质子数不同的原子.
(1)下列表示的纯净物中,由不同种元素组成的是 (填序号,);
(2)下列表示的物质中,属于混合物的是 .
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