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(1)萌萌是个爱劳动的孩子,平时自己的衣物总是自己清洗,她发现用湿手取少量洗衣粉时感觉到手发烫,原因是洗衣粉溶于水
 
(填“放热”或“吸热“).生活用水在净化过程中常用
 
吸附色素和异味,一般可以通过
 
的方法降低水的硬度.
(2)阅读文字,在横线上写出相应的化学方程式:
安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等,火柴杆上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:
①火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使红磷燃烧;
 

②红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;
 

③氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应;
 

④硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡(C25H32),石蜡燃烧的产物是二氧化碳和水,最终使火柴杆着火.
 

(3)汽车给人们生活带来巨大便利的同时也带来了严重的空气污染;汽车发动机是将空气与汽油(设汽油主要成分为:C8H18)以一定的比例混合成良好的混合气,被吸入汽缸,经压缩后由高压放电点火燃烧而产生热能,高温高压的气体作用于活塞顶部,推动活塞作往复运动,从而产生动力,发动机再将燃烧后的废气排出;经过研究发现,汽车尾气中含有NO、CO等有害气体.试着回答下列问题:
①尾气中的NO是在发动机中高压放电或者高温的时候经过化合反应产生,试写出该反应的方程式:
 

②汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2.下列关于该反应的说法中,不正确的是
 

A.反应类型为化合反应        B.可降低汽车尾气对大气的污染
C.反应前后Co3O4质量改变    D.反应前后碳元素的化合价改变
③汽车尾气中的NO可以在催化剂的作用下,使CO与NO发生化学反应,生成一种单质和一种化合物,其中单质为组成大气最多的一种成分,试写出该反应的化学方程式:
 
考点:溶解时的吸热或放热现象,催化剂的特点与催化作用,水的净化,硬水与软水,有关元素化合价的计算,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律,溶液、浊液与溶解度,空气与水
分析:(1)根据手发烫判断吸热放热,活性炭有吸附性,煮沸能降低水的硬度;
(2)①由题意可知,反应物为磷和氧气,生成物为五氧化二磷,反应条件为点燃,故可以书写化学方程式;
②由题意可知,反应物为氯酸钾,生成物为氯化钾和氧气,反应条件为二氧化锰作催化剂,加热的条件;
③由题意可知,反应物为硫和氧气,生成物为二氧化硫,反应条件为点燃,故可以书写化学方程式;
④由题意可知,反应物是石蜡和氧气,生成物是二氧化碳和水,反应条件是点燃,故可书写化学方程式.
(3)①根据题意,尾气中的NO是在发动机中高压放电或者高温的时候经过化合反应产生;
②A、化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”.
B、根据反应物是一氧化碳、生成物是二氧化碳进行分析判断.
C、催化剂在反应前后质量和化学性质均不变.
D、根据在化合物中正负化合价代数和为零,分别计算出碳元素的化合价进行分析判断.
③汽车尾气中的NO可以在催化剂的作用下,使CO与NO发生化学反应,生成一种单质和一种化合物,其中单质为组成大气最多的一种成分(氮气),由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,化合物为二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
解答:解:(1)用湿手取少量洗衣粉时感觉到手发烫,说明洗衣粉溶于水放热,由于活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,常用净化水,生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度;
(2)①由题意知反应物、生成物、反应条件,故此反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
②由题意知反应物、生成物、反应条件,故此反应的化学方程式为:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;
③由题意知反应物、生成物、反应条件,故此反应的化学方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2
④由题意知反应物、生成物、反应条件,故此反应的化学方程式为:C25H32+33O2
 点燃 
.
 
16H2O+25CO2
(3)①尾气中的NO是在发动机中高压放电或者高温的时候经过化合反应产生,即空气中的氮气和氧气在放电或者高温的条件下生成一氧化氮,反应的化学方程式为:N2+O2
 高温或放电 
.
 
2NO;
②A、根据题意可知,反应物为一氧化碳和氧气,生成物为二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确.
B、通过四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用可以将一氧化碳转化为二氧化碳,可以降低汽车尾气对大气的污染,故选项说法正确.
C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变,四氧化三钴(Co3O4)纳米棒在该反应中作催化剂,反应前后质量不变,故选项说法错误.
D、反应前为一氧化碳,其中碳元素的化合价为+2价;反应后为二氧化碳,其中碳元素的化合价为+4价,反应前后碳元素的化合价由+2价升高到+4价,故选项说法正确.
③汽车尾气中的NO可以在催化剂的作用下,使CO与NO发生化学反应,生成一种单质和一种化合物,其中单质为组成大气最多的一种成分(氮气),由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,化合物为二氧化碳,反应的化学方程式为2CO+2NO
 催化剂 
.
 
2CO2+N2
故答案为:(1)放热;活性炭;煮沸;
(2)①4P+5O2 
 点燃 
.
 
2P2O5;②2KClO3
MnO2
.
 2KCl+3O2↑;③S+O2
 点燃 
.
 
SO2;④C25H32+33O2
 点燃 
.
 
16H2O+25CO2
(3)①N2+O2
 高温或放电 
.
 
2NO;②C;③2CO+2NO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2
点评:化学与我们的生活息息相关,与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.确定反应物、生成物、反应条件,正确书写化学方程式是化学学习的基本技能.
练习册系列答案
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图为实验室制备气体常见的装置示意图:

①实验室制备CO2的药品是
 
,发生装置不选用
 
(选填图中字母序号);
②请你评价D装置相对于B装置在操作方面的优点为
 

③若用C装置制O2,则化学方程式为
 

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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
  b
 

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取较纯净的氧气时,应选用的发生装置和收集装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是
 
.请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:
 
.加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑  ②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑,
某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
 
,他不选择反应②制取CO2的理由是
 

(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室制取氨气时应选用的收集装置是
 

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根据你在日常生活中得到的知识,简单写出区别以下各组物质的方法.
(1)铁片和铜片:
 

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(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境.为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源.其中有效的措施是
 
(填序号).
(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似.为了探究SO2能使紫色石蕊溶液变红的原因,现提三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,我能完成填空.
提出假设 实验方案和现象 实验结论
假设水能使紫色石蕊变红 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水,小花不变色 水不能使紫色石蕊变红
 
将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色.
 
 
 
假设成立

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漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,次氯酸钠与此反应类似,试写出次氯酸钠发生反应的化学方程式
 

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稀硫酸可以清除铁制品表面的铁锈,请你用化学方程式表示.

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在化学反应里,反应前后元素的
 
没有改变,原子的
 
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等于反应后生成的各物质的
 

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试写出A、B、C、D、E、F各物质的化学式A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

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