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7、下图表示水电解的微观过程(图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子),则下列理解不正确的是(  )
分析:根据水分解的微观示意图,过程l表明水分子分解成氢原子和氧原子,过程Ⅱ表明原子组合成新的分子,过程Ⅲ表明水分子变成氢分子和氧分子,在反应过程中,不能表明原子能再分.
解答:解:A、过程l表明化学变化中水分子可拆分成氢原子和氧原子;故A理解正确;
B、从微观示意图看出,过程I、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变;故B理解正确;
C、根据水分解的微观示意图,过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变;故C理解正确;
D、根据反应的微观图,发现原子在化学变化中不能再分;故D理解不正确;
故选D.
点评:在化学变化中,构成物质的分子发生改变,原子不发生变化,只是重新组合,故原子是化学变化中的最小粒子.
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科目:初中化学 来源:深圳 题型:单选题

下图表示水电解的微观过程(图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子),则下列理解不正确的是(  )

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A.过程l表明化学变化中分子可拆分成原子
B.过程I、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变
C.过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变
D.该示意图还能说明化学变化中原子能再分

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省揭阳市揭东县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示水电解的微观过程(图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子),则下列理解不正确的是( )

A.过程l表明化学变化中分子可拆分成原子
B.过程I、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变
C.过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变
D.该示意图还能说明化学变化中原子能再分

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2013年同步练习卷C(解析版) 题型:选择题

下图表示水电解的微观过程(图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子),则下列理解不正确的是( )

A.过程l表明化学变化中分子可拆分成原子
B.过程I、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变
C.过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变
D.该示意图还能说明化学变化中原子能再分

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科目:初中化学 来源:2011年广东省深圳市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示水电解的微观过程(图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子),则下列理解不正确的是( )

A.过程l表明化学变化中分子可拆分成原子
B.过程I、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变
C.过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变
D.该示意图还能说明化学变化中原子能再分

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