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    4．以Fe2O3、稀H2SO4、KOH溶液、Ba（NO3）2溶液、CuCl2溶液为反应物，两两间可发生的反应有（　　）
    A．3个B．4个C．5个D．6个

    分析 根据各类物质的性质进行分析，金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，酸碱盐之间要发生复分解反应需符合复分解反应的条件，即生成物中有水、沉淀或气体生成．

    解答 解：氧化铁能和硫酸反应，硫酸能与氢氧化钾反应，硫酸能与硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀，氢氧化钾能与氯化铜反应产生氯化铜沉淀，故能发生的反应一共有4个，故选B．

    点评 此类题的解法可归纳为：先分类，后碰头．即根据物质的组成把物质分为金属，酸碱盐，氧化物等，然后从左向右依次将两种物质结合，根据反应规律判断能否反应，最后得出答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．由Mg、Fe、CuO组成的混合物加入适量的盐酸，充分反应后铁有剩余，则该溶液中含有的金属阳离子是（　　）
    A．Mg2+和Fe2+B．Mg2+ Fe2+和Cu2+C．Mg2+和Cu2+D．Fe2+和Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．2009年2月广州市发生的“瘦肉精”中毒事件，造成70人住院治疗．“瘦肉精”（化学式为C12H19Cl3N2O）能提高猪的瘦肉率，但对人体有危害，国家多年前已经禁止使用．请回答：
    （1）“瘦肉精”由5种元素组成，其分子中氢、氧原子个数比为19：1．
    （2）“瘦肉精”的相对分子质量为313.5．
    （3）“瘦肉精”中碳元素的质量分数最大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中，正确的是（　　）
    A．实验室制氧气必须用二氧化锰做催化剂
    B．工业上采用分离液态空气法制氧气，该过程属于分解反应
    C．化学反应前后，催化剂的质量和性质都保持不变
    D．当混有高锰酸钾的氯酸钾时，氯酸钾的分解速率会加快

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．已知氨气能使无色酚酞试液变红，浓氨水具有挥发性．现将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，放在试验台上（如图）
    （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在管口棉花上（10-15滴），则A的名称是胶头滴管
    （2）实验中观察到的现象滴有酚酞试液的滤纸条从右到左逐渐变红，这一实验说明了分子在不停地运动着．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．石灰沙浆砌墙很牢固是因为除熟石灰和细沙里的SiO2发生反应外，还有熟石灰沙浆表面迅速硬化，长期从膳食中摄入过量食盐会引起高血压等病症．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①酒精灯、②集气瓶．
    （2）用装置B制取氧气的表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）用高锰酸钾制取氧气的表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是试管口略向下倾斜（然后调整试管高度），试管口要放棉花，
    （4）用E装置收集氧气的合适时机是气泡连续、均匀冒出时．
    （5）用C装置收集氧气的理由是氧气密度大于空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．
    （1）写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （2）为组装制氧发生装置，请你从下图中选择所需的仪器（填序号，下同）acdghi．

    （3）收集氧气的方法有向上排空气法、排水法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．小章同学准备在实验室用如图所示装置模拟工业炼铁．请你据此回答下列问题：
    （1）实验中产生的现象主要有哪两点：硬质玻璃管中固体由红棕色变成黑色、澄清的石灰水变浑浊．
    （2）实验中两个酒精灯的作用各是什么？左边：加热玻璃管；右边：点燃一氧化碳气体，防止污染空气．
    （3）当Fe2O3反应完全后，应先熄灭左边（选填“左边”或“右边”）酒精灯．
    （4）某同学实验完成后，发现过量的澄清石灰水增重0.44g，则该同学通入装置的CO气体质量大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.28g．

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