（8分）下图为实验室常见的一些实验装置，请根据图回答下列问题：
（1）写出实验仪器①、②的名称① ② 。
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，该反应的化学方程式是 ，若制取较干燥的氧气应选用的实验装置是 （填序号）。
（3）用锌和稀硫酸制取氢气，所选用的实验装置是 （填序号），该反应的化学方程式是 。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市南开区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
某样品含有氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质。室温下，向该样品中加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为
A．74.5g B．29.8g C．10g D．7.45g
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河东区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：计算题
（4分）人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算。
（1）葡萄糖酸钙相对分子质量为__ __；
（2）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数 ；（精确到0．1%）
（3）按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为 mg（精确到0．1）。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河东区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化中，属于化学变化的是
A．滴水成冰 B．酒精燃烧 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河北区初三总复习质量检测（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题
（4分）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
（1）氯原子的电子总数是______；钠原子与氯原子的最本质区别是 。
（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是 原子（填字母，下同）；Na+的结构示意图是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河北区初三总复习质量检测（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题
从金银花中提取的绿原酸（其化学式为C16H18O9）有很高的药用价值。下列有关绿原酸的说法正确的是
A．绿原酸属于混合物
B．绿原酸相对分子质量为354
C．绿原酸中氧元素的质量分数最高
D．绿原酸中碳、氢元素的质量比为16︰18
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省仁寿县初三毕业班4月阶段性检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是
A．a点溶液中的溶质有2种
B．若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀
C．c点溶液中溶质为Zn（NO3）2
D．取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省招生模拟测试化学试卷（解析版） 题型：探究题
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行验证——以硫酸与氢氧化钠溶液是否发生中和反应为例.
［实验药品］稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液.
［实验仪器］试管、滴管、10 mL量筒等.
［设计方案并实验］
小江同学的实验：在试管中加入2 mL稀硫酸，逐滴加入 溶液，振荡后，再滴入V1 mL 溶液，实验过程中无气泡逸出.反应的化学方程式为 .
小伟同学的实验：在试管中加入2 mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2 mL.
小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验不能说明，需要补做一个实验才能说明.
补做实验并判断：另取一支试管，加入2 mL稀硫酸，
（写出实验步骤、现象和判断依据）.
［结论］能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应.
［反思］在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是 （填字母序号）.
A．仅是反应物 B．相当于指示剂 C．作催化剂
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