【题目】A~G均为初中化学中常见的物质:其中A、C组成元素相同,乙是地壳含量第二高的金属元素,G是大理石的主要成分,丙是生活里常用的燃料,图是它们之间的转化关系,请回答:
(1)丙的化学式是_____,反应③的条件是_____
(2)写出反应①的化学方程式_____
(3)写出反应②的现象_____
(4)G→F的化学方程式是_____,该反应的基本类型是_____反应。
【答案】C 通电; 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 复分解
【解析】
乙是地壳含量第二高的金属元素,乙是铁,G是大理石的主要成分,G是碳酸钙,丙是生活里常用的燃料,丙是碳,A、C组成元素相同,A能生成B和C,A是过氧化氢,B和乙点燃,B是氧气,C是水,甲是二氧化锰,C生成B和E,B是氧气,E是氢气,B和丙生成F,F是二氧化碳。
(1)丙是生活里常用的燃料,丙是碳,丙的化学式是C,反应③是水通电生成氢气和氧气,故条件是通电。
(2)反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为
。
(3)反应②是铁和氧气点燃生成四氧化三铁,现象剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体。
(4)G→F的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是
,反应符合两种化合物交换成分生成另两种化合物,故基本类型是复分解反应。
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【题目】炊具材料中会添加适量的锰元素,如果锰元素含量超标,对人体的神经系统危害是相当大的,过量会导致锰狂症,进一步可以出现类似于帕金森综合症,如图是元素周期表中的锰的有关信息,其中认识错误的是( )
A.锰原子的质子数为25
B.锰元素属于金属元素
C.锰原子的原子核外有 25个电子
D.锰原子质量为 54.94
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【题目】现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中,恰好完全反应,得到137g氯化钠溶液。计算:
(l)原固体混合物中碳酸钠的质量分数(结果保留至0.1%);
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)。
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【题目】我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出的贡献,工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质,现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品11g,全部溶解在50g水中,当加入稀盐酸64.4g时,恰好完全反应,所得溶液的质量为121g。
试求:(1)该纯碱样品的纯度(计算结果精确到0.1%)
(2)所得溶液中溶质的质量分数。
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【题目】下列关于溶液的说法中正确的是( )
A. 向一定温度下某物质的饱和溶液中不断加入该物质,溶液的溶质质量分数不变
B. 对于任何溶液来说,只要不断加入溶质,溶液的溶质质量分数就会不断增大
C. 将氯化钠与水按12:100的比例配制成溶质质量分数为12%的氯化钠溶液
D. 把100 g 10%的氯化钠溶液分成等质量的两份,每份溶液的溶质质量分数为5%
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①___________ ②_________。
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_________,应选择的发生和收集装置是________,若用装置G收集氧气则气体应从________(填“a”或“b”)通入。
(3)装置C与D组合,可制取的气体是________,反应的化学方程式为:_____;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是__。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生装置是________。
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【题目】a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是
A. 时,a的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B. 将时a、b、c三种物质的饱和溶液,降温至时,C溶液中溶质的质量分数保持不变
C. 要从b溶液中得到b,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D. 在时,a、b两种溶液中溶质的质量分数相同
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【题目】腾飞小组做铁与硫酸铜溶液反应的实验时,意外发现反应产生了无色无味气体,于是小组同学对此进行探究.
(提出猜想)①李欢认为该气体可能是氧气②王迎认为该气体可能是氢气③吴晶认为该气体可能是二氧化硫.李欢认为晶晶的猜想错误,理由是_____.
(进行探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①_____ | 木条不复燃 | 李欢猜想不成立 |
②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同 时在上方放一块干冷的玻璃片 | _____ | 王迎猜想成立 |
(反思)铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是_____,为什么会产生气体呢?经过小组讨论:大家一致认为肯定与_____有关.
(回归本源)该反应观察到的主要现象应该是铁表面出现红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,由此得到的结论是:金属活动性铁比铜_____.
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【题目】同学们都点过生日蜡烛吧!蜡烛点燃后发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。
(1)如图A所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象是_____(填字母序号)。
①发出黄白色火焰 ②熔化的蜡烛液顺着蜡烛流下
③发光、发热 ④火焰分三层(外焰、内焰、焰心)
(2)如图B所示,将一根木条迅速平放于蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面两边出现了黑斑,说明蜡烛火焰的_____部分的温度最高。
(3)如图C所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出,观察有黑色小颗粒物产生,冷却后触摸有滑腻感,这些颗粒是炭黑。你认为她的以下做法中不合适的是_____(填字母)。
A 反复实验,并观察是否有相同现象
B 查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C 认为与本次实验目的无关,不予理睬
D 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)①如图D所示,将干而冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有_____。
②将图D中的小烧杯迅速倒立过来,立即注入少量澄清石灰水,振荡,发现澄清石灰水出现_____现象,说明蜡烛燃烧生成了_____。
(5)根据以上实验及现象判断蜡烛的生成物,请写出蜡烛燃烧发生的化学反应的文字表达式为_____。
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