练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图是越冬小麦田，试回答：

    （1）小麦中含有淀粉，它属于______类营养素，淀粉在人体内消化最终得葡萄糖，葡萄糖化学式为_____；

    （2）为防止小麦根系冻伤，施加化肥的种类是_____肥，为增强抗倒伏能力，还要施加化肥的种类是_____。

    （3）对小麦地经常施加某些化肥，会造成土壤酸化，应用物质_____改良土壤酸性。

    【答案】糖 C6H12O6 磷 钾 氢氧化钙

    【解析】

    （1）淀粉属于糖类中的多糖，属于糖类营养素，淀粉在人体内消化最终得葡萄糖，葡萄糖化学式为C6H12O6；

    （2）磷肥可以起到强壮根苗的功效，施加磷肥可以防止小麦根系冻伤；钾肥可以增加农作物的抗倒伏能力和抗病虫害的能力；

    （3）氢氧化钙俗名熟石灰，常用来改良酸性土壤。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年3月16日，由于连续两次发生严重的空难事故，波音737MAX系列飞机全球停飞，事故原因还需进一步调查。

    (1)飞机材料往往使用大量的铝合金而不使用纯铝，其原因是合金的硬度_____(填大于或小于)纯金属的硬度。

    (2)铁是飞机中常用的材料。在日常生活中，铁容易与__(填化学式)生锈，可以用适量稀硫酸即可除去铁锈，其原理是_____。(用化学方程式表示)

    (3)金属铜在飞机材料中也有应用。同时铜也容易形成铜锈Cu2(OH)2CO3，在加热的条件下，铜锈分解产生三种常见的氧化物且所有元素化合价不发生变化。根据描述，书写该反应的化学方程式：______。

    (4)现有三种金属铁、铝、铜，欲要验证其金属活动性强弱，下列方法不可行的是_____(填序号)。

    A Fe、Al、CuSO4溶液 B Fe、Al、Cu、H2SO4溶液

    C Al、Cu、FeSO4溶液 D Fe、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是初中化学中常见的三个基本实验。请回答下列问题。

    为保证实验成功，进行A中实验前，应先______，再装药品。图A实验可以得出有关氧气含量的结论______。

    图B实验中玻璃棒的作用______。

    图C实验中酒精灯加网罩的作用______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学校在进行消防演练过程中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。（不考虑杂质的影响）

    （查阅资料）

    ①干粉灭火器的主要成分是NaHCO3；

    ②；

    ③碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。

    请写出干粉灭火器的灭火原理：_____。

    （提出猜想）

    猜想一：固体成分为Na2CO3；

    猜想二：固体成分为NaHCO3；

    猜想三：固体成分为_____。

    （实验验证）

    步骤

    现象

    结论

    小明同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞溶液

    无色酚酞溶液变红

    猜想一成立

    （提出质疑）小红认为小明得出的结论不准确。小红知道NaHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂，推测NaHCO3的水溶液可能显_____性，并通过实验得到了验证。

    小明和小红继续实验探究：

    步骤

    现象

    结论

    1．取少量白色固体加热，将生成的气体通入澄清石灰水中。

    澄清石灰水变浑浊

    固体中含有NaHCO3，写出石灰水变浑浊的化学方程式：_____。

    2．另取少量的白色固体加水溶解，向所得溶液中滴入氯化钙溶液。

    _____

    固体中含有Na2CO3，写出发生反应的化学方程式：_____。

    （得出结论）猜想三成立。

    （反思交流）师生通过交流又设计了另一种实验方案。

    实验装置

    步骤

    现象

    结论

    m的数值为_____g；将注射器内等质量分数的足量稀盐酸同时加入试管中，关闭弹簧夹，观察现象。

    甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生，U型管右侧液面均升高，待反应结束后液面由高到低的顺序为_____。

    猜想三成立

    （拓展延伸）掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程，更有助于解决生活、生产实践中的问题。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你和同学们一起完成下列实验。

    （1）用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g/mL）配制200g10%的稀盐酸。

    ①配制的主要步骤为：计算、______、溶解。

    ②设需浓盐酸的体积为V，请列出V的计算式______（不必算出结果）。

    ③现提供甲图仪器，仪器a的名称为______；配制过程中还需要的仪器有______。

    （2）现提供乙图装置。

    ①实验室制取CO2，发生和收集装置应选用______（填序号），发生反应的化学方程式为______。检验CO2是否收集满的方法是______。

    ②如选用另一发生装置制取某种气体，发生反应的化学方程式为______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D四种物质，其中A是黑色氧化物粉末，B是光亮的紫红色物质，C、D都是含一种溶质的溶液，它们有如下反应和转化关系(如图)。请回答下列问题：

    (1)请写出A、B的化学式A______；B______。

    (2)写出C与D反应的化学方程式为：______。

    (3)B+D反应时的现象为______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示已知：二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应。

    请回答下列问题：

    溶液A中共含有______种阳离子；写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式______只写一个。

    在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀，该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可允许的范围是______。

    氢氧化物

    开始沉淀的pH

    完全沉淀的pH

    写出沉淀D的化学式______，从物质分类看它属于______选填“单质”“氧化物”“酸”“碱”“盐”

    写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组设计如下实验证明某混合气体中可能含有CO、CO2、H2（实验过程中装置气密性良好）。温馨提示：白色硫酸铜粉末遇水变蓝色。

    （1）A中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有_____；

    （2）B的作用是_____，写出B中反应的化学方程式：_____；

    （3）实验时小明发现C中黑色固体变红，D中白色粉末变蓝，于是得出混合气体中含有H2，小红认为小明的结论不严密，理由是_____。

    （4）如图所示的装置被称作“万能瓶”，它在化学实验中有广泛的应用。除用于洗气、验证气体的功能外，还有_____功能。（答出一点）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组同学完成盐的性质实验后，处理废液时将过量的碳酸钠溶液与硫酸铜溶液混合，发现产生了蓝色沉淀，小组同学在老师的指导下对该沉淀的成分进行了探究。

    （提出问题）过量的碳酸钠溶液与硫酸铜溶液混合产生的沉淀是什么？

    （作出猜想）①甲同学猜想该沉淀为CuCO3．理由是：_____（用化学方程式表示）。

    ②乙同学猜想该沉淀为Cu（OH）2．理由：碳酸钠溶液呈_____（填“酸”或“碱”）性。

    ③根据甲、乙同学的猜想，丙同学认为该沉淀为CuCO3和Cu（OH）2。

    （查阅资料）①Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，均生成两种氧化物。

    ②Cu（OH）2的分解温度为66℃～68℃；CuCO3的分解温度为200℃～220℃。

    ③无水CuSO4为白色固体，遇水变蓝。

    （进行实验）

    （1）固体的获取将反应后的固液混合物经 过滤、洗涤、低温烘干后得蓝色固体。

    讨论：①低温烘干的原因：_____，②判断固体已洗净的方法和现象是_____。

    （2）固体成分的定性探究

    ①甲同学用如图1方案进行实验，根据所得到的现象。甲同学认为他的猜想是正确的。

    ②乙同学利用如图2装置进行实验。

    乙同学通过实验得出丙同学的猜想成立，其实验时装置的正确连接顺序为_____（填字母序号）。

    （3）固体成分的定量测定

    丙同学对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度关系图，如图3所示。

    该固体中Cu（OH）2与CuCO3的质量比为_____。

    （实验反思）

    结合上述实验，下列说法正确的是_____（填数字序号）。

    ①甲同学的实验不能证明其猜想成立

    ②甲同学实验过程中所得蓝色溶液的溶质为CuSO4

    ③乙同学实验过程中，观察到C中白色固体变蓝，B中澄清石灰水变浑浊

    ④丙同学实验中C点所得固体为CuCO3。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案