精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)                         
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为              
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和            ,该仪器的作用是                           
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取        的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论)                                                                                   。
(5)小刚利用图所示装置探究水的组成。

①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为        
与试管2中电极相连的是电源的      (填“正”或“负”)极;
②该实验说明水是由                    组成的。
通电分解水的符号表达式为                      
(1) ②①⑤④ (2)+1(3)玻璃棒、引流(4)煮沸;分别加入肥皂水,搅拌,起浮渣的是硬水,产生较多泡沫的是软水(5)氢气;正;氢元素和氧元素;H2O—H2+O2

试题分析:(1)自来水的生成过程是吸附沉降、过滤、活性炭吸附色素和异味、投药消毒(2)次氯酸钙中钙是+2价、氧是-2价,所以氯是+1价(5)电解水是正极产生氧气、负极产生氢气,而且二者的体积比为1:2,水是由氢元素和氧元素组成的,记得了这些就很容易解答这一小题了
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)净水中常用到明矾,它的作用是          ,生活中可用      区分软水和硬水。
(2)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是            
A.氢气在氧气中燃烧只生成水B.水的蒸发C.水的电解D.水的净化
(3)今年“中国水周”主题是“节约保护水资源?大力建设生态文明”,请列举一个生活中你的节水做法                  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据所学化学知识完成下列各小题:
1)日常生活中常用        区别硬水和软水,用           方法降低水的硬度。
2)水人类最宝贵的资源。某同学为了净化井水,用纱布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了简易净水器,其中活性炭的主要作用是           
3)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源,普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源,如太阳能、         等(任写一种)。低碳生活需从细节做起,我的一个低碳举措是                             

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请从下列物质中选择适当的物质填空:(填字母,下同)
A.肥皂水B.氧气C.氢气D.明矾
(1)被称为最理想的“绿色能源”是          ; (2)用于急救病人的是                
(3)常用于区分硬水与软水的是             ;     (4)常用净水剂是                     

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小明同学去宜兴旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

(1)水样中加入明矾的作用是                                         
(2)操作Ⅰ的名称是               。 
(3)向滤液中加入活性炭,利用其       性,可以除去水样中的色素和异味。
(4)实验室制取蒸馏水的烧瓶中,通常加入几粒碎瓷片或沸石,其作用是         ;生活中软化硬水的一种常用方法是             
(5)若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化,请写出制作过程中用到的任意两种主要材料                           

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年3月22日是第二十届“世界水日”,联合国确定今年的宣传主题是“水合作”。请依据以下内容,回答你对相关问题的认识。

图1                 图2                        图3
(1)图1是电解水的实验装置。通电一段时间后,试管2收集到的气体名称为      
(2)图2是简易净水装置。该装置        (填“能”或“不能”)将硬水软化。
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图。二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式                             

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“低能耗”、“低废水”、“低废弃物” 是低碳理念的重要内涵;“低碳” 是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是
A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B.家庭电器长期处于待机状态
C.循环使用生活用水D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每个公民应尽的责任.以下是有关爱护水资源的一些具体做法:
①洗手洗脸时随时关闭水龙头;   ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;
③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;   ④农业上合理使用化肥和农药;
⑤用淘米水浇花;               ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌.
请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是(1)                  ,包括事例有(2)                    (填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,牵动着亿万人民的心。灾区的饮用水受到污染,下列几个步骤可以将受到污染的水转化为可饮用水①明矾吸附沉降,②加热煮沸,③自然沉降,④消毒杀菌,处理过程顺序合理的是
A.③①④②B.③②①④C.③①②④D.②①③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案