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4.下列实验操作正确的是(  )
A.   
氧气验满
B.   
收集二氧化碳
C.
点燃酒精灯
D.
向试管中滴加液体

分析 A、根据氧气验满的方法进行分析判断.
B、根据二氧化碳的收集方法进行分析判断.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.

解答 解:A、检验氧气是否集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
B、二氧化碳的密度比空气的大,能溶于水,应用向上排空气法收集二氧化碳,图中所示操作正确.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成,下列有关推广使用乙醇汽油的说法不正确的是(  )
A.可大大降低油料价格
B.有助于减轻大气污染,改善大气环境
C.乙醇是一种再生的能源
D.有助于促进粮食转化,提高农民收入

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.分类学习是一种重要的化学学习方法,下列各组中的物质都至少含有一种相同的元素且按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是(  )
A.石灰石 石灰水 生石灰B.生铁 干冰 石墨
C.生理盐水 氯化铁 氧气D.酒精 水 液氢

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.A是绿色粉末,G是蓝色溶液,X为常见的稀酸,B、C、D、E、F、H和Y中初中化学常见的物质.它们之间转化关系如下图所示,反应①、②、③、④和⑤是初中化学常见的反应.请回答下列问题:

(1)写出①和②的化学方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2
(2)写出反应化学式:.ACu2(OH)2CO3,GCuSO4,XH2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.2008年9月25-28日神舟七号载人航天飞行圆满成功,为中国航历史写下重要一页,“神七”宇航员翟志刚成为中国太空行走第一人.某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂.超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2,设计了如下实验装置:(E装置内装入超氧化钾固体,D装置的作用是除去CO2中混有的HCl)

(1)C处应从A、B两种装置中选择A作CO2发生装置,在加药品前要先检验装置的气密性.
(2)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放过量NaOH溶液.
(3)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是在D和E装置之间增加气体干燥装置(如盛有浓硫酸的洗气瓶等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学是在分子、原子的层面上研究化学物质的科学.下列有关微观粒子的说法中错误的是(  )
A.分子是保持物质化学性质的一种粒子,若分子发生了变化,则相应物质的化学性质一定改变
B.原子、分子、离子都可以构成物质,物体的热胀冷缩是因为构成物质的原子或分子或离子的大小发生变化的缘故
C.原子还能再分为更小的粒子,但用化学方法不能实现原子的再分
D.离子是带电的原子或原子团,酸、碱、盐在溶液中常以离子的形式存在的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据如图原子或离子结构示意图回答问题

(1)最容易得到电子的原子是(填序号)①;表示阳离子有(填序号)⑥;微粒⑦的符号是H-;③与⑥形成化合物的化学式为Na2S;
(2)从上述结构示意图表示的元素中选择适当元素,按下列要求写出化学式(每空只写一个):
含有+6价元素的酸H2SO4,能与酸反应的氧化物MgO,生活中重要的调味剂NaCl,含有三种元素的有机化合物C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列做法不利于环境保护的是(  )
A.废旧物品分类回收B.减少使用含磷洗衣粉
C.减少农药和化肥的使用D.使用一次性塑料袋方便客户

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.臭氧在通常状况是淡蓝色,有鱼腥味的气体,氧气在紫外线照射下能转化成臭氧,但臭氧不稳定,且受热易转化成氧气,臭氧的氧化能力比氧气更强,臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层,超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等,对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想.
(1)氧气和臭氧是不是同种物质?为什么?不是,因二者分子构成不同
(2)将带火星的木条伸人盛有氧气的集气瓶中,可以观察到的现象是木条复燃;
(3)写出氧气转变为臭氧的化学方程式3O2$\frac{\underline{\;紫外线\;}}{\;}$2O3
(4)破坏臭氧层的物质有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等;
(5)应采取什么方法保护臭氧层?飞机排放的废气经处理后再排放,少用或不用“氟里昂”制冷剂等..

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