据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。该反应的化学方 程式为:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能与80g含铜80%的废料完全反应(假设杂质不参加反应,也不溶于水)。
求:(1)反应后所得溶液中硫酸铜的质量。
(2)若使反应后溶液中溶质的质量分数变为10%,需要加入水的质量。
【答案】(1)160g (2)540g
【解析】
试题分析:根据化学方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2△2CuSO4 + 2H2O中Cu与CuSO4、H2SO4、H2O的质量关系,即可求出反应后所得溶液中硫酸铜的质量,同时还可计算出稀硫酸中溶质H2SO4的质量以及生成水的质量
解:设生成硫酸铜的质量为x,生成水的质量y,消耗H2SO4的质量为z
2Cu + 2H2SO4 + O2 △ 2CuSO4 + 2H2O
128 196 320 36
80g×80% z x y
(1)128:320=80g×80%:x
x=160 g
128:196=80g×80%:z
z = 98 g
128:36=80g×80%:y
y =18 g
(2)抓住溶液的稀释过程中溶质的质量不变,即稀释后溶液中硫酸铜的质量为160g,故溶质的质量分数变为10%,及溶液质量应为:160g÷10%=1600g
所以加入水的质量= 1600g—160g—18g +(980g-98g)= 540g
科目:初中化学 来源: 题型:
类推是学习化学时常用的思维方式.以下类推结果正确的是( )
A.有机物都含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物
B.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
D.碳酸盐遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与环境。
(1)下列做法会造成水体污染的有_________(填字母序号,下同)。
A.工业废水直接排放 B.生活污水集中处理后排放
C.不使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(2)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。
A.节约纸张 B.大量使用化石燃料
C.提倡使用节约技术和节能产品 D.尽量乘坐公交车
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图回答问题。
(1)仪器a 的名称是_______。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ________,选用的发生装置是________(填
字母序号,下同),收集装置是______或E。
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是__________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某个化学反应前后的微观模拟图.请根据图示判断参加反应的和与反应后生成的个数比( )
A.5:1:2 B.2:3:1 C.1:1:1 D.2:1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学用语与所表述的意义相符的是( )
①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子
④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零.
A.①④⑤ B.②④ C.①③⑤ D.②③
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