根据下列实验回答问题.
(1)A实验说明水是由 组成的.
(2)B实验中的主要现象是 .
(3)C实验说明白磷燃烧需 和 条件.
(4)D中发生反应的化学方程式为 ,
(5)E实验说明CO2具有 , 和 性质.
(6)F实验可说明 .
【考点】电解水实验;空气组成的测定;二氧化碳的化学性质;合金与合金的性质;金属的化学性质;燃烧与燃烧的条件.
【专题】实验性简答题.
【分析】(1)根据电解水的结论分析;
(2)根据镁与稀盐酸反应的现象分析;
(3)根据燃烧的条件分析分析;
(4)根据反应写出反应的方程式;
(5)根据二氧化碳的性质分析;
(6)根据黄铜和纯铜的硬度分析.
【解答】解:(1)A实验是电解水的实验,生成了氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)B实验中是镁与稀盐酸的反应,主要现象是剧烈反应,并有大量气泡生成;
(3)在C实验中,由水中白磷不燃烧而铜片上的白磷能燃烧,说明了白磷燃烧需要与氧气接触,由铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧说明了白磷燃烧需要温度达到白磷的着火点;
(4)在D中红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的方程式是:4P+5O22P2O5;
(5)在E实验由下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.说明了二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧;
(6)在F中由黄铜在纯铜上刻划能留下刻痕,说明了黄铜比纯铜的硬度大.
故答为:(1)氢元素和氧元素;(2)剧烈反应,并有大量气泡生成;(3)与氧气接触,温度达到白磷的着火点;(4)4P+5O22P2O5 (5)密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧;(6)黄铜比纯铜的硬度大
【点评】本题主要考查实验现象、燃烧条件的探究、化学方程式的书写等方面的知识,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面分析实验现象,要根据质量守恒定律书写化学方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:
在“海南一号”打捞出来的文物之,“金龙纹手镯”光彩夺目,铜镜表面有铜锈,铁器则锈迹斑斑,这说明Au、Fe、Cu这三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是 ;炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应,反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验的实验现象与实验结论都正确的是( )
实验操作 实验现象 实验结论
A 将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中 无紫红色固体析出 铝不如铜活泼
B 将带火星的木条伸入氧气中 木条复燃 氧气能支持燃烧
C 将CO通过灼热的氧化铜 黑色氧化铜变成红色 CO具有可燃性
D 将氢氧化钠固体加入水中 溶液温度升高 该反应放热
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学中有许多“相等”,下列有关“相等”的说法错误的是( )
A.溶液加水稀释前后溶质的质量一定相等
B.化合物中化合价的正价总数与负价总数一定相等
C.酒精和水混合前总体积之和与混合后的总体积一定相等
D.参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各变化属于物理变化的是( )
A.用稀盐酸除去金属表面的铁锈
B.盐酸使指示剂变色
C.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色
D.浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学,请你用化学知识回答问题:
(1)为改善学生营养状况,增强学生体质,我国很多地方都启动了“蛋奶工程”,则牛奶、鸡蛋中富含的营养素为 .
(2)关注健康,预防疾病,下列叙述正确的是( )(填序号).
A.缺铁会引起缺铁性贫血
B.缺碘会引起甲状腺肿大,俗称“大脖子病”
C.成年人缺钙会发生骨质软化或疏松
D.缺钠会影响小孩生长发育,智力低下
(3)下列生活中的物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是( )(填序号).
(4)下列做法有益人体健康的是( )
A.霉变的大米洗净后食用
B.大量使用防腐剂,延长食品保存期
C.大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料
D.每天摄入一定量的蔬菜,水果等含维生素较多的食物.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是( )
A.HCl和Ca(OH)2 B.Na2CO3和H2SO4
C.AgNO3和BaCl2 D.KCl和CuSO4
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