我国淡水资源短缺，节约用水是每个公民的义务。
（1）下列做法与节约用水不相符的是________（填序号）
A农业上推广使用滴灌技术
B洗衣、洗菜淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C任由水龙头漏水而不及时修理
D关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
（2）人工降雨对抗旱发挥了很大作用。干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会__________（填“吸收”或“放出”）大量热。
（3）下图是某同学自制的简易净水装置。其中石英砂的作用是__________________________，起吸附作用的是_____________________________。
（4）生活中硬水软化的方法是_____________________________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：湖南省娄底市新化县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
将某稀硫酸分成两等份，分别向其中加入等质量的铁粉和锌粉，反应结束后剩余的铁比剩余的锌多，产生氢气分别为ag和bg，则a和b的关系是
A.a>b B.a<b C.a=b D.无法判断
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科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中考三模化学试卷 题型：综合题
酸、碱、盐是九年级化学学习的重要知识，并且它们具有广泛的用途。
（1）下列关于酸、碱、盐的说法正确的是________________。
A 酸与金属都能反应生成盐和氢气 B 能够生成盐和水的反应都叫做中和反应
C 酸和碱都含有氢元素 D 酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
（2）酸和碱之间能够发生中和反应，康康向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，该反应的化学方程式为________________；若滴加一定量稀盐酸后溶液变为无色，测得反应后溶液的 pH＝6，则溶液中存在的阳离子为________________ (填离子符号)。
（3）某白色固体中可能含有碳酸钠、硝酸钡、氢氧化钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定该固 体成分，现进行以下实验：
①根据上述实验分析，A 中一定含有的物质是________________，C 中一定含有的溶质是
________________。
②为进一步确定固体 A 中可能存在的物质，对滤液 C 进行实验，完成下表。
实验操作 | 现象 | 结论 |
________________ | ________________ | A中有氢氧化钠 |
（4）将 50 g 稀盐酸加入 50 g 氢氧化钠溶液中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数 为 5.85%。试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。________________
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科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中考三模化学试卷 题型：单选题
下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是（ ）
A. 在稀盐酸中加入少量碳酸钙 B. 将澄清石灰水敞口放置一段时间
C. 在饱和石灰水中加入少量生石灰 D. 在硫酸亚铁溶液中加入少量铜
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科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中考三模化学试卷 题型：单选题
阳阳在厨房里观察到了以下现象，其中只发生了物理变化的是（ ）
A. 炒菜时点燃煤气 B. 菜刀上出现锈迹 C. 不小心打碎瓷碗 D. 隔夜的饭菜变馊
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科目：初中化学 来源：安徽省芜湖市小学教育教学质量监控2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
工业上使用Cu/ZnO/Al2O3催化剂，在高温高压条件下，由CO2制备甲醇（CH3OH）。下列说法正确的是
A.CO2中碳元素化合价为+2价
B.ZnO、Al2O3和CH3OH都是氧化物
C.甲醇中碳、氢、氧原子的个数比为1:4:1
D.甲醇的相对分子质量为32g
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科目：初中化学 来源：2019年安徽省芜湖市中考三模化学试卷 题型：科学探究题
（调查与研究）化学魔法课堂社团成员来到某电镀厂附近（工厂使用的燃料主要是煤），开展下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用pH计每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：
测定时刻 | 5：05 | 5：11 | 5：15 | 5：20 | 5：25 | 5：30 |
pH | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
①根据表格中的数据，请绘制出时间-pH关系图_______。
②根据雨水的pH及其变化情况，判断本地区是否酸雨？_______（填“是”或“否”）。雨水的酸性在______（填“增强”或“减弱”）。
③社团同学分析造成这一现象的原因是大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
（提出问题）通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
（查阅资料）
（1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色）。
（2）二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。
根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
（实验探究）
（3）甲同学：
“实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：
“实验现象”：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。
“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。
（4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：___________。
（5）丙同学：
“实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：
“现象与结论”
现象 | 结论 | |
B | ________ | 煤中含有硫元素 |
C | 无明显现象 | |
D | ________ | 煤中含有碳元素 |
上图C装置的作用是________________。
（6）为了研究脱硫率（脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比）与温度、烟气中SO2浓度的关系，他们进行了探究实验。实验结果如下：
实验序号 | 温度/℃ | 烟气中SO2浓度/10-2g·L-1 | 脱硫率/% |
I | 23 | 2.5 | 99.5 |
II | 23 | 3.2 | 97.1 |
III | 40 | 2.5 | 94.3 |
由表中实验数据可得出的结论是______________；________________。
目前，科学家正在研究在一定条件下将乙烯（C2H4）和烟气混合除去二氧化硫，其反应的过程可分为如下三步：
第一步：O2与Cu+反应生成Cu+（O2）；
第二步：Cu+（O2）与SO₂反应生成Cu+（SO3）2；
第三步：Cu+（SO3）2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu+。
除去二氧化硫的总反应的化学方程式是_________________。
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科目：初中化学 来源：山东省济南市莱城区2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷 题型：科学探究题
某兴趣小组依据教材实验对质量守恒定律进行了如下探究。根据下图回答问题：
（1）甲组反应过程中气球的变化是_____，反应的化学方程式为_____。
（2）乙组反应后天平指针会向_____（“左”或“右”）偏转，原因是：_____；某同学将乙组烧杯换成甲组中的带气球的锥形瓶装置，药品不变重新反应后仍达不到实验效果，则造成误差的原因可能是_____干扰了实验结果；已知碳酸钠与盐酸反应与碳酸钙与盐酸反应原理相似，请试着写出该反应的化学方程式_____。
（3）已知丙组反应前称量的装置总质量是118.4g，则反应后称量的总质量应该是_____g。
（4）请从分子原子的角度解释反应前后质量守恒的原因_____。
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科目：初中化学 来源：河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是______。
(2)自制净水器中常加入_______，用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_______。
(4)某地下水中含有较多的钙、镁离子，该水属于____(填“软水”或“硬水”)， 为降低硬度，生活中可采用的方法是_____。
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