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    11．中国的神舟飞船已经进入批量生产．神舟系列飞船采用火箭来发射，“长征”系列运载火箭在升空时发生的下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A．火箭点火B．导流槽内的水受热汽化
    C．隔热材料熔化D．整流罩脱落

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、火箭点火过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、导流槽内的水受热汽化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、隔热材料熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、整流罩脱脱落过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．初中化学中我们学习了二氧化碳的性质，二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
    【提出问题】二氧化硫与二氧化碳是否具有相似的化学性质呢？
    【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
    【实验探究】实验装置如图所示．
    ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊．
    ②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红．
    ③此装置有一个明显的不足之处是没有进行尾气处理．
    【得出结论】二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．
    【反思提高】活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理是否相同，为什么活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．A、B、C、D都是初中化学中常见物质，它们间关系如图所示（反应条件已省略）．
    （1）该反应不可能属于分解反应和化合反应；
    （2）；若A为金属，C为密度最小的气体，则B可能为HCl或H2SO4（填化学式，下同）；
    （3）若A为CO，C为金属，则D为CO2
    （4）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则D为Cu，并写出化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（　　）
    A．CO和CO2的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
    B．浓盐酸有挥发性，所以浓硫酸也有挥发性
    C．化学反应都伴随能量变化，所以有能量变化的一定发生化学反应
    D．碳酸盐遇酸能产生气泡，所以遇酸产生气泡的一定是碳酸盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学与生活、生产密切相关，请回答下列问题：
    （1）厨房中的油锅着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是隔绝空气．
    （2）鉴别涤纶和纯棉线可用灼烧的方法．
    （3）生活中将自来水煮沸除了有消毒杀菌的作用外，还可以起降低水的硬度的作用．
    （4）档案资料常常用黑色的碳素笔（含炭黑），原因是常温下碳的化学性质稳定．
    （5）久置的石灰水瓶内壁有一层白膜，可用稀盐酸洗掉，其原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．2015年3月18日，中科院院土谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作，获得第17届“世界杰出女科学家成就奖”．Ca2S3 （硫化镓）是制作二维超薄半导体的材料之一．图I、图II分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息，图III分别是硫原子的原子结构示意图．
    （1）图III中x的数值为6，镓元素的相对原子质量是69.72．
    （2）镓元素属于金属元素，据此推测，镓原子在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）电子．
    （3）硫化镓属于化合物（填“单质”、“化合物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．以下是实验室常用的部分仪器．

    （1）写出下列仪器的名称③长颈漏斗；⑧水槽．
    （2）某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，已经选择了仪器①②③，则还需要从图中选择的仪器是⑥（填一种仪器的序号）；反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）使用仪器③的目的是便于随时添加过氧化氢溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．除去如表物质中的少量杂质，所选用试剂及方法均正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法
    ACO2（CO）过量O2点燃
    BCaO（Ca C03）足量蒸馏水过滤、蒸发
    CNaCl溶液（Mg SO4）适量BaCl2过滤
    DFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量铁粉过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．牙膏摩擦剂的类型很多，如CaCO3、SiO2或它们的混合物．某兴趣小组对某品牌牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究．
    【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
    【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应；碱石灰主要成分为生石灰与氢氧化钠．
    【实验方案】取少量牙膏于试管中，加入适量的稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有CO32-（填离子符号）；石灰水变浑浊的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    【实验装置】
    （1）连接好装置后，首先进行的操作是检查装置的气密性．
    （2）在B装置中加入牙膏样品5g；
    （3）关闭K1，打开K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至B中无气泡产生时，停止滴加盐酸；
    （4）打开K1，关闭K2，缓缓鼓入空气，至C中不再产生沉淀．
    （5）将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量为1.97g．（已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量且充分反应．）
    【实验分析及数据处理】
    （1）若没有A装置，则实验测定结果将偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
    （2）D装置的作用是防止空气中的二氧化碳进入装置C中．
    （3）根据上面数据计算，牙膏样品中碳酸钙的质量分数是20%．

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