科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
(I) | (II) | (III) | (IV) | |
现象 | 紫色纸花变红 | 紫色纸花不变色 | 紫色纸花不变色 | 紫色纸花变红色 紫色纸花变红色 |
分析 | ①实验(III)验证了 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 :实验(Ⅳ)验证了 水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红) 水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红) ;②通过实验(I)、(Ⅳ),可验证酸的一条化学性质是 酸能使紫色石蕊溶液变红 酸能使紫色石蕊溶液变红 :③实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸 不稳定,受热易分解 不稳定,受热易分解 . |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末.向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. |
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