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把分子的几种基本性质(A-D)的序号填在相应内容的横线上.
A.分子的体积很小;B.分子在不断地运动;C.分子之间有间隔;D.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同.
(1)打开酒瓶就可以闻到酒味
 

(2)可将大量的氧气压入钢瓶中
 

(3)一滴水中大约含有1.67×l021个水分子
 

(4)有的物质能与氧气反应,有的不能
 
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的性质进行分析.分子的体积很小、质量小;分子在不断运动;分子之间有间隔;同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同.
解答:解:(1)打开酒瓶可以闻到酒味,是由于分子在不断运动,酒精的分子通过运动运动到瓶外;
(2)可将大量的氧气压入钢瓶中,是由于分子之间有间隔,在加压时氧分子的间隔变小;
(3)一滴水大约含有1.76×1021个水分子,是由于分子的体积很小;
(4)有的物质能与氧气反应,有的物质不能,是由于同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同.
故答为:(1)B;(2)C;(3)A;(4)D.
点评:解答本题关键是能利用分子的基本性质来解释日常生活中常见的现象,能判断一种变化体现了分子的什么性质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式
 

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是
 

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.
(4)某学习小组对丙装置反应后的溶液成分进行探究.
【提出问题】反应后的溶液中含有哪些溶质?
【做出猜想】甲:NaOH;乙:NaOH、Ca(OH)2;丙:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2;丁:
 

【交流表达】甲、乙、丙中不合理的猜想及其原因是
 

【实验探究】同学们进行了如下实验探究,请将表格内容填写完整.
实验步骤现象及化学方程式结论
用少量反应后溶液于试管中,
 
 
猜想乙正确
(5)某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余的硫酸,共消耗氢氧化钠溶液80.0g,洗涤后的溶液呈中性.这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:
让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究.
(1)试管内湿棉花的作用是
 

(2)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气
猜想二:生成的气体可能是一氧化碳
你认为上述猜想
 
 (填“一”或“二”)肯定不成立,因为
 

(3)其实红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体.你认为生成的黑色固体可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面说法正确的是(  )
A、分子是构成物质的最小粒子
B、分子大,原子小
C、分子是化学变化中的最小粒子
D、原子在化学变化中不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择 A 做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是
 
;写出该反应的文字表达式
 

(3)二氧化碳是一种能溶于水,密度大于空气的气体,收集二氧化碳气体应选择的装置是
 

(4)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,再恢复到原温,下列各相关的变化图象正确的是(  )【提示:CaO+H2O=Ca(OH)2
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心
 

(2)向燃着的酒精灯添加酒精
 

(3)滴管取用试剂后平放或倒置
 

(4)实验剩余的药品放回原瓶.
 

(5)将化学试剂直接放在托盘天平的托盘上称量
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

东东看书了解到:甲烷是一种能燃烧的气体,燃烧后生成了二氧化碳和水,他设计并完成了一个实验方案,为了验证这一结论,请你帮他完成下列实验报告.
实验目的:证明甲烷燃烧后生成了二氧化碳和水.
实验用品:火柴,装有甲烷的贮气瓶,一个冷而干燥的小烧杯,
澄清的石灰水.
实验步骤实验现象结论
①点燃甲烷
②将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方.
③将用
 
润湿杯壁的小烧杯罩在甲烷燃烧火焰的上方.
①明亮的蓝色火焰
 


 

甲烷能燃烧生成了
 
 

请写出甲烷燃烧的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:
(1)点燃红磷,
 

(2)冷却至室温打开弹簧夹
 
.此反应的文字表达式为
 

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