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    下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是

    A. 氢氧化钙熟石灰 CaO B. 碳酸钙生石灰CaCO3

    C. 氯化钠食盐NaCl D. 汞水银Ag

    C 【解析】 本题考查的是化学式的书写及意义，根据物质的名称、俗名与化学式进行判断。 A、氢氧化钙、熟石灰的化学式为Ca（OH）2，CaO名称为氧化钙生石灰，故A不符合题意； B、碳酸钙化学式CaCO3，生石灰的化学式CaO，故B不符合题意； C、氯化钠、食盐的化学式NaCl，故C符合题意； D、汞、水银化学式为Hg，Ag的名称为银，故D不符合题意；故选C ...
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    科目：初中化学 来源：天津市宁河区2018届九年级中考一模考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是

    A. 硫在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰

    B. 细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    D. 电解水实验中正极产生气体与负极产生气体的体积比为1:2

    D 【解析】A、硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰，错误；B、细铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，错误；D、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，两者的体积之比大约是1：2，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.1 构成物质的微粒 同步测试卷 题型：填空题

    下图为某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图。回答下列问题：

    （1）氮元素和氢元素的本质区别是 ， 1个A分子中共含有 个原子，C代表的是 。

    （2）反应物中缺少某种物质，在反应前方框内应补充的微粒是 （填序号）。

    （3）该反应中B和C的质量比为 。

    质子数不同 4 H2O ③ 10:9 【解析】 试题（1）原子的质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质。氮元素和氢元素的本质区别是质子数不同 ，1个A分子中共含有4个原子，C代表的是H2O。 （2）根据题意，结合质量守恒定律可知，反应后的物质中含有氧元素，故反应前的反应物中应有氧元素，故在反应前方框内应补充的微粒是③，即氧气。 （3）将该反应的化学方程式写完整...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 同步测试卷 题型：填空题

    用化学用语填空

    (1) 氢离子____________________ (2) 氧化铝 ___________

    (3)氯化亚铁 ____________________ (4) 盐酸 ____________

    H+Al2O3FeCl2HCl 【解析】 （1）离子符号的写法是在元素符号的右上方先写电荷数，再写正负号。(2)氧化铝的化学式为：Al2O3;(3)氯化亚铁的化学式为：FeCl2(4)盐酸的化学式为：HCl

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 同步测试卷 题型：填空题

    在下表内填写符合要求的化学符号．

    符号表示的意义

    五个氧分子

    硅元素

    铁离子

    氧化锌中锌

    元素显正二价

    四个硫原子

    化学符号

    ________ 　

    ________ 　

    ________ 　

    　________ 　

    ________ 　

    5O2SiFe3+4S 【解析】 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个氧分子可表示为：5O2； 硅元素的元素符号为：Si； 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故铁离子可表示为：Fe...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.1 性质活泼的氧气 同步测试 题型：填空题

    根据下图中所发生的化学反应，回答下列问题：

    (1)红磷所在集气瓶中观察到的现象是________，发生反应的化学反应方程式为________。

    (2)铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，释放大量热，同时生成黑色固体的化学式为________。瓶底盛放少量水的主要原因是________。

    产生大量白烟4P + 5O2 2P2O5Fe3O4防止瓶底炸裂 【解析】 试题（1）红磷燃烧产生大量的白烟 ，反应的化学方程式为4P + 5O22P2O5 （2）铁丝燃烧生成黑色固体Fe3O4，燃烧时放出大量的热，会使固体熔化为液体落到集气瓶底部而炸裂瓶底，为了防止瓶底炸裂，集气瓶中往往放少量的水。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.1 性质活泼的氧气 同步测试 题型：填空题

    有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体，按下表做实验，请根据现象判断A、B、C、D四种气体分别是以上哪种气体，把答案写在表格的最后一栏“你的判断”里。

    气体

    气味

    颜色

    伸入燃着的木条

    倒入澄清石灰水

    你的判断

    A

    无

    无

    熄灭

    无变化

    ______

    B

    无

    无

    仍燃烧，无明显变化

    无变化

    ______

    C

    无

    无

    熄灭

    变浑浊

    ______

    D

    无

    无

    仍燃烧，且燃烧更旺

    无变化

    ______

    氮气空气二氧化碳氧气 【解析】 试题根据四种气体的物理、化学性质分析即可。空气、氮气、氧气、二氧化碳四种气体都是无色无味的气体，其中氧气能支持燃烧，二氧化碳可使澄清石灰水变混浊。 燃烧需要氧气，且氧气含量越高燃烧越剧烈；燃烧的木条伸入氧气中，木条会燃烧地更旺；空气中含有21%的氧气，也能支持木条燃烧，燃烧的木条伸入空气中，木条继续燃烧，无明显变化；二氧化碳气体和氮气都不能燃烧也不...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型：简答题

    硬水和软水的主要区别是硬水中含有较多的　________ 和　________ （填离子符号），长期饮用硬水不利于人体健康，日常生活中降低水的硬度的方法是________

    Ca2+；Mg2+；加热煮沸． 【解析】 硬水较软水中含有较多的和；生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气 同步测试卷 题型：填空题

    化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：

    （1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是________．

    （2）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心________．

    （3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量________（填“大于”、“小于”或“等于”）．

    胶头滴管；液体流出会腐蚀标签；小于 【解析】 （1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管。（2）倾倒液体时，试剂瓶的标签要朝向手心，否则如果有液体流出，则会污染甚至腐蚀标签。（3）红磷的量如果不足，则会导致容器内的氧气没有消耗完，进入容器中水的体积偏小，测定结果小于。

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