按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是 ( )
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B.H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D.NaOH、H2CO3、NaCl、CO2
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关对质量守恒定律的理解,正确的是:
A.将5g铁和5g铜混合加热后,物质的总质量为10g,遵循质量守恒定律
B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
C.5g硫和5g氧气完全反应后,生成物质量为10g
D.镁条燃烧后质量增加,不遵循质量守恒定律
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过一年的化学学习,你已经把握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:
(1)实验室用过氧化氢来制取O2,可选用的装置组合是 。若用A装置来制取O2,反应的化学方程式是_________。
(2)实验室制取并收集CO2应选用的装置组合 ,反应的化学方程式为 。
(3)装置F有多种用途。用F收集二氧化碳气体,气体应从 (填a或b)通入。为了除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可在瓶中放 溶液,混合气体由 (填a或b)通入。若要干燥氧气,则瓶中可放 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是
A.发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门 B.用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜
C.霉变的大米、瓜子、花生等不能食用 D.室内起火应压低身体逃离火场
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源、资源、材料、环境保护等问题是人类面临的重大课题。下列研究的内容与所属领域不相符的是 ( )
A.导电塑料的研究属于能源领域的问题 B.淡化海水的研究属于资源领域的问题
C.新型合成材料的研究属于材料领域的问题 D.废旧电池的回收属于环保领域的问题
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科目:初中化学 来源: 题型:
“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为_________________________。某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?
他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其它实验条件均相同)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用时间(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎么样影响的呢?
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其它实验条件也均相同)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量/克 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL气体所用时间/秒 | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反应后溶液温度/℃ | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 68 | 70 |
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响?如果有,是怎样影响的呢?
(3)还有那些因素可能影响该反应速率呢?请你说出一个猜想。
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年夏天某地发生火灾,只有三名小孩生还。这三名小孩采取的逃生措施是:一边用湿毛巾捂住嘴,一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了
A.热空气密度小上升,地面附近有毒气体相对较少 B.湿毛巾能吸收二氧化碳
C.低姿势是因为地面附近气压低 D.湿毛巾可以供给水分
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