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下列有关气体的制备与收集方法中,不正确的是(  )
A、二氧化碳既可以用排水法收集,又可以用向上排空气法收集
B、制备气体时,一定要先检验装置的气密性
C、密度比空气小,且不溶于水的气体,既可用向下排空气法又可用排水法收集
D、氧气既可以用排水法收集,又可以用向上排空气法收集
考点:二氧化碳的实验室制法,常用气体的收集方法,氧气的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:A、根据二氧化碳能溶于水,进行分析判断.
B、根据实验室制取气体的步骤,进行分析判断.
C、考虑实验室选择气体收集方法时,是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小.
D、根据氧气密度比空气的大,不易溶于水,进行分析判断.
解答:解:A、二氧化碳密度比空气的大,能用向上排空气法收集;但二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故选项说法错误.
B、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法正确.
C、密度比空气小,且不溶于水的气体,既可用向下排空气法又可用排水法收集,故选项说法正确.
D、氧气密度比空气的大,不易溶于水,可以用排水法收集,又可以用向上排空气法收集,故选项说法正确.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握实验室制取气体的实验步骤、常见气体的收集方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题:

(1)标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)A、F组合制氧气,A中放棉花团的作用是
 
,氧气收集完毕,应先
 
(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”).
(3)用B、D组合制取气体的反应方程式可能为
 
.若将发生装置由B改为C,其优点是
 

(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸.用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生反应可制得H2S,选择的发生装置为
 
(填序号),某同学用右图G、H、I组合收集H2S.Ⅰ装置用于吸收多余的硫化氢气体.
①G收集H2S,说明其密度比空气
 
(填“大”或“小”).
②H装置的作用是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验结果的推测正确的是(  )
A、如果量取水时俯视读数,则所量水的实际体积偏大
B、测定空气中氧气含量时,若取用的红磷过量,则测得氧气含量偏大
C、稀有气体充入灯泡通电可以发出有色光,是因为稀有气体具有不同的颜色
D、用一定质量的氯酸钾制取氧气时,若用高锰酸钾代替催化剂,则会增加氧气的量

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科目:初中化学 来源: 题型:

山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬酸.现从山茶油中提取出7.6g柠檬酸,使其在氧气中完全燃烧,生成2.2g二氧化碳和7.2g水.试通过计算判断柠檬酸的元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中使用的金属材料绝大多数是合金,下列物质属于合金的是
 

A.玻璃B.不锈钢C.赤铁矿D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是初中化学常见的四个实验,请据图回答问题.

(1)写出有标号仪器的名称:a
 

(2)A是溶解实验,实验中玻璃棒的作用是
 

(3)B实验的名称是
 

(4)C实验中看到仪器a里出现
 
时,停止加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作或叙述中,正确的是(  )
A、手持试管给试管里的物质加热
B、将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味
C、用水浇灭酒精灯引起的火灾
D、给试管中的固体加热,试管口略向下倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,五种物质分别是氧化铁、氧气、二氧化碳、一氧化碳和碳中的一种,图中两圆相切表示两种物质能发生反应
“→”表示物质间的转化关系,已知A的相对分子质量大于E请回答

(1)将符合要求的五种物质的化学式填入图中
(2)A与B反应的现象为
 

(3)写出D与E反应的化学方程式
 

(4)物质C 的一种应用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在市场上常有人兜售假“黄金”,假“黄金”颜色为金黄色,其实不是金,而是铜和锌的合金.化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某假“黄金”样品中铜的质量分数.他们取了15克假样品磨成粉放入烧杯中,连同烧杯一起称量质量为178克.然后加入适量的稀硫酸150克,恰好完全反应,再称量烧杯与剩余物的质量为327.8克.
1)样品中铜的质量分数为多少?(结果保留1位小数,下同)(3分)
2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(3分)
(可能用到的相对原子质量Cu-64  Zn-65  S-32  H-1   O-16)

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