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    6．下列物质的用途主要是化学性质决定的是（　　）
    A．用铜线制作电线B．沼气燃烧
    C．开水沸腾D．发烧时病人用酒精降温

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、用铜线制作电线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    B、沼气燃烧，是利用了沼气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    C、开水沸腾，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    D、发烧时病人用酒精降温，是利用了酒精蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
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    16．请根据题意和要求回答下列问题．
    （1）实验室可用排水法收集氢气的原因是氢气难溶于水．
    （2）如图食物中，富含维生素的是BC（填字母序号）．

    （3）生石灰常用作食品干燥剂，其原理用化学方程式表示为CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四种化肥中，属于复合肥料的是KH2PO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．2011年3月11日13时45分，日本发生9级地震，地震引发海啸．日本福岛核电站发生事故，释放出放射性污染物核素碘（I）-131．已知碘-131表示原子核内有53个质子，78个中子．则下列叙述正确的是（　　）
    A．碘-131和碘-127原子核内质子数相同，中子数不同，不属于同一种元素
    B．在IF5分子中含有6个原子核
    C．IO${\;}_{4}^{-}$核外共有85个电子
    D．已知I4O9中碘的化合价分别为+3、+5，又知I4O9可读成碘酸碘，也可写成I（IO3）3，则碘酸根中碘的化合价为+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：
    物质XYZQ
    反应前质量/g82205
    反应后质量/g待测2820
    下列说法正确的是D
    A．反应后X的质量为6g
    B．该反应属于分解反应
    C．Y一定是催化剂
    D．参加反应的X、Z的质量比是1：4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列化学式书写错误的是（　　）
    A．CuOB．MnO2C．NaNO3D．ZnCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉．
    （1）碳粉不具有的性质是B（填序号）．
    A．黑色 B．易溶于水     C．可燃性 D．常温下稳定
    （2）将碳粉在氧气中点燃，发生反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．二氧化碳过多会引起全球气候变暖．下列做法会引起温室气体排放的（　　）
    A．减少使用煤、石油等化石燃料
    B．大量植树造林，禁止乱砍滥伐
    C．增高燃煤气体排放的烟囱
    D．开发太阳能、水能、风能、地热等新能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．学习了燃烧和灭火后，小槟设计了如图所示的实验，甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，向甲中加入适量碳酸钙和稀盐酸，请你帮她分析实验的现象，并解释原因．

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    16．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，如图是有关物质之间的转化关系图示．

    （1）试通过分析推断，确定物质F的化学式为CO2：
    （2）写出C→H的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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