精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )

A. 锌属于非金属元素 B. 锌原子的中子数为30

C. 锌的相对原子质量为65.38g D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+

【答案】D

【解析】A、锌的汉字名称偏旁是“钅”字,锌属于金属元素,错误;B、由元素周期表的信息可知,锌的原子序数30,原子序数=质子数=核电荷数,锌原子的核电荷数、质子数为30,不是中子数是30,错误;C、由元素周期表的信息可知,锌的相对原子质量为65.38,相对原子质量的单位符号是“1”,不是“g”,常省略不写,错误;D、根据原子的结构示意图可知,锌原子最外层电子数是2,在化学反应中易失去电子形成Zn2+,正确。故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室里,某化学兴趣小组发现了一瓶标签受到腐蚀的无色溶液(如图所示),他们对此产生了兴趣。

(提出问题)这瓶溶液究竟是什么?

(猜想假设)

猜想①:Na2CO3

猜想②:NaCl

猜想③:Na2SO4

小丹同学根据标签上的信息认为一定不可能的猜想是________

(查阅资料)Na2SO4溶液显中性

(设计实验)为了确定该溶液究意是剩余两种盐的哪一种,设计如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

Ⅰ.取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液

_______

猜想____成立

Ⅱ.向步骤Ⅰ中试管内继续加入过量稀盐酸

有大量气泡产生

(实验反思)

(1)写出实验步骤Ⅰ中发生的化学反应方程式_______________________

(2)为达到实验目的,小丹认为上述设计实验还可简化,则下列实验操作可以是______(填序号)。

A.向样品中滴加酚酞试液看溶液的颜色变化

B.向样品中加入稀盐酸看是否有气泡产生

C.蒸发样品看是否有固体析出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。

活动一

通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。

活动二

小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图), 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?

(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸

①溶液变红

②产生气泡

①有OH-

②有CO32-、无Ca2+

方案二

取少量溶液于试管中,____________(指示剂除外)

____________

___________

①有CO32-、无Ca2+

②有OH-

(反思与评价)

(1)小明同学对方案一提出质疑, 他的理由是________________________

(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________

(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H都是初中常见的物质,其中A是常见的建筑材料,B是红色粉末,H是红褐色沉淀。各物质之间的转化关系如下图所示(部分生成物己略去)。

请回答下列问题:

(1)写出物质 A和H的化学式:A ____________; H ____________

(2)写出B→G的化学方程式:____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:

(1)写出标有序号①的仪器名称:_______

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____,写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】⑴化合物可以分为酸、碱、盐及氧化物。在下图中填写不同类别的物质__________(填化学式)实现Ca(OH)2一步转化为CaCO3

⑵某Ca(OH)2 样品部分变质为CaCO3 (假设其成分均匀)。化学兴趣小组按以下步骤测定该样品中Ca(OH)2 的质量分数。

①配制盐酸:配制500g质量分数为6%的盐酸,需要质量分数为30%的盐酸_____g。

②实验测定:

称取10.0g样品置于烧杯中,加入足量稀盐酸充分反应,烧杯总质量与反应时间的关系如下表所示:

反应时间/min

0

t1

t2

t3

烧杯总质量/g

280.0

278.9

277.8

277.8

完全反应后,生成的CO2气体的质量为___________g。

③数据处理:计算该样品中Ca(OH)2 的质量分数________(根据化学方程式的计算写出完整的计算步骤)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置是证明质量守恒定律的实验,将装置内的物质混合或接触,变化前后容器中物质总质量不相等的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOHAlCl3Al(OH)33NaClAl(OH)3NaOHNaAlO22H2ONaAlO2易溶于水。下列图像不正确的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质及条件已略去)。下列选项能实现图示转化的是(  )

物质选项

A

C

CO

CO2

CaCO3

B

Na2CO3

NaOH

NaCl

CuCl2

C

Ca( OH)2

CaCO3

CO2

H2CO3

D

H2SO4

H2

Fe

Fe3O4

A. A B. .B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步练习册答案