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    【题目】下列实验不能达到实验目的是（ ）

    A. 探究纯金属和合金硬度

    B. 探究分子是不断运动的

    C. 探究水的组成

    D. 探究质量守恒定律

    【答案】D

    【解析】

    A、合金硬度比构成它的纯金属大，纯金属和合金相互刻划时，痕迹明显的是纯金属，不明显的是合金，A选项能够达到实验目的，不符合题意；

    B、实验过程中，A中的溶液变红色，是因为氨分子是不断运动的，运动到A中时，和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，而B中无明显现象，B选项能够得到实验目的，不符合题意；

    C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，C选项能够达到实验目的，不符合题意；

    D、盐酸不能和铜反应，不能验证质量守恒定律，D选项不能达到实验目的，符合题意。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图．根据题中信息回答：

    （1）钙原子的核电荷数为_____；

    （2）氟元素的相对原子质量为_____，原子结构示意图为_____（填字母，下同）；

    （3）原子结构示意图D中，X=_____；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____；

    （4）A、B、C、D四种粒子中易得到电子的是_____；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。某化学兴趣小组在实验宝里模拟炼铜,开展如下图所示的探究活动。

    Ⅰ.验证单质碳的还原性

    (1)加热固体,2min后,观察到固体变红或澄清石灰水__________,证明碳具有还原性。

    (2)CuO发生________反应(填“氧化”或还原”)

    (3)反应结束时,停止实验的第一步操作是__________________。

    Ⅱ,探究反应后红色固体的成分

    【查阅资料】(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO高温2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中可能还含有氧化亚铜(Cu2O)。

    (2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应Cu2O +H2SO4=Cu+ Cu SO4+H2O

    【作出猜想】红色体的成分: a全部是Cu ;b.全部是Cu2O ；c.全部是___________

    【实验步骤】取试管内红色同体,进行如下实验验证：

    ①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量稀硫酸,观察到红色体部分减少,溶液变为____色,则猜想a错误。

    ②过滤,滤出试管中残留的红色固体,干燥,称其质为1.04g,则猜想______正确。理由是____________。

    【评价反思】在的铜冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方可用化学方程式表示为_____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环，使地球充满勃勃生机。

    （1）三种物质的组成中，都含有氧________（填“元素”“原子”或“分子”）。

    （2）从微观角度分析水蒸发变成水蒸气过程中发生变化的是________。

    A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔 D.分子数目

    （3）写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式________________________。

    （4）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是________（填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人类的生产生活密切相关。

    （1）硬水给人类生活和生产带来很大不便，生活中用_____来区分硬水和软水。

    （2）写出水电解的文字表达式_____该反应是_____（填“化合”或“分解”）反应。

    （3）如图中试管2内的气体是_____。

    （4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水资源很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____（填序号）。

    A．公共场所不随手关水龙头

    B．洗完菜的水用来浇花

    C．不间断放水刷牙

    D．浇灌花草时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

    （1）用化学用语填空。

    ①钾元素__________。 ②2个氮原子__________。

    ③2个水分子___________。 ④4个铵根离子_____________。

    ⑤标出氧化铝中铝元素的化合价____________________。

    （2）写出“3CH4”中“4”的含义____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。2018年5月13日，我国首艘001A型国产航母开始海试，标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。

    （1）建造航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是____________（填“原子”“分子”或“离子”），工业制钛有一种反应为：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，X的化学式为____________。

    （2）航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与______________接触而锈蚀，而金属铝在空气中更耐腐蚀的原因是______________________________（用化学方程式表示）

    （3）为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_________________（填序号）。

    A.稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉

    B.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液

    C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉

    （4）向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤液中含有的溶质是_____________________________（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案及现象与结论一致的是

    项目

    A

    B

    C

    D

    方案

    现象

    旋紧瓶盖震荡，塑料瓶变瘪

    点燃某气体后，干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊

    紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红

    乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧

    结论

    CO2能溶于水且与水反应

    该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素

    使石蕊变红的是二氧化碳

    说明燃烧条件之一是温度达到着火点

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾为紫黑色固体，易溶于水，有强氧化性。高锰酸钾溶液是由钾离子、高锰酸根离子和水分子组成的混合物。高锰酸钾用途广泛，医疗上可用作消毒剂、杀菌剂，实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气。请按要求完成下面问题

    （1）写出高锰酸根离子的离子符号_____；

    （2）高锰酸钾中锰元素的化合价_____；

    （3）高锰酸钾制取氧气属于_____反应（填反应类型）

    （4）高锰酸钾具有_____（填化学性质）。

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