小明和小白都用下面的这套装置做实验,A中所加的药品不同,C中所加药品相同,B中都放一个燃着的蜡烛,敞口时蜡烛能持续燃烧。
(1)小明在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛熄灭,C中的溶液变浑浊,写出C中反应的化学方程式 。
(2)小白也在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛燃烧的更旺,C中的溶液也变浑浊,写出A中发生反应的方程式 。小白说C中的现象证明蜡烛中含有碳元素,你认为小白说的对吗? 。请简述理由 。
(3)小白想进一步探讨C中白色浑浊物的成分,把C中的白色浑浊物从水溶液中分离出来了,她用的方法是 。
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:选择题
在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O,则X的化学式是( )
A.N2 B.N2O C.NO D.NO2
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西贺州卷)化学(解析版) 题型:选择题
在《一定质量分数的氯化钠溶液的配制?和?粗盐中难溶性杂质的去除》两个实验中都能使用到的( )
A.烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒
B.烧杯、玻璃棒、托盘天平、试管
C.托盘天平、量筒、烧杯、漏斗
D.蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台
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科目:初中化学 来源:2016届上海市虹口区九年级4月二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度如下表所示(单位:g/100g水),根据数据回答下列问题:
温度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
甲 | 64 | 85 | 138 | 203 | 285 |
乙 | 21.2 | 31.6 | 61.3 | 167 | 203 |
丙 | 35.8 | 35.9 | 37.4 | 38.0 | 38.5 |
①10℃时,甲的溶解度是 g/100g水;
②20℃时,三种物质的溶解度由大到小依次为 ;
③40℃时,丙的饱和溶液的溶质质量分数为 (请用相应的数据列式表示,不必计算);
④乙中混有少量的丙,得到较纯净的乙的方法是 ;
⑤上述数据也可以说明, 和温度能够影响物质的溶解性.
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科目:初中化学 来源:2016届上海市虹口区九年级4月二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
某同学测定了生活中常见物质的pH,部分数据如下,其中酸性最强的是
A.厕所清洁剂:1 B.白醋:3 C.牙膏:9 D.洗发水:10
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科目:初中化学 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下列化合物与单质相互转化的关系回答:
(1)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是 ;
(2)在常温下若乙是气体,则X是 如:(用化学方程式表示) 。
(3)在常温下若甲是固体,乙是无色液体,则X是 。
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科目:初中化学 来源:2016届山西省九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
某农场种植的小麦生长迟缓。针对这种情况,小麦结实期应施用的磷肥是
A、NH4HCO3 B、CO(NH2)2
C、K2SO4 D、Ca(H2PO4)2
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科目:初中化学 来源:2016届山东省业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是
A.区别硬水和软水可以用肥皂水
B.洗洁精在清除油污时起乳化作用
C.铁制品外表涂油漆只是为了美观
D.限制使用塑料袋有利于减少“白色污染”
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:探究题
某化学小组从理论上初步探究“已知质量比的硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯硝酸钾”.
【分析提纯方法】
表一:常温下(20℃)溶解度和溶解性的关系
溶解度S | S≥10g | 1g≤S<10g | 0.01g≤S<1g | S<0.01g |
溶解性 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 难溶 |
表二:硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 | |
(1)常温下,KNO3和NaCl的溶解性均为
(2)根据表中数据,绘制KNO3的溶解度曲线.
(3)根据KNO3的溶解度曲线,获得KNO3在70℃时的溶解度约为 g.
【设计提纯步骤】
(1)选取样品(95gKNO3和5gNaCl的混合物)
(2)配制80℃时KNO3的饱和溶液(加水约56.2mL,水的密度约为1g•mL﹣1)
(3)降温至20℃
(4)得到晶体
【设计提纯方案】
为了证明(4)中得到的晶体为纯净的KNO3,该小组同学结合已有知识,从理论上初步设计了以下方案;(不考虑不同溶质对溶解度的相互影响及实验过程中水铬固体的损失等影响因素)
方案一 通过化学实验进行检验,取少量(4)中得到的晶体于试管中,加水配成溶液,滴加 ,观察实验现象.
方案二 计算析出KNO3晶体的质量约为 g(精确到0.1g)与(4)中得到晶体的质量进行比较
方案三 与95%进行比较.
方案四 .
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