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    用化学方程式表示

    （1）不能用铁质容器配制波尔多液（硫酸铜溶液和氢氧化钙溶液混合）______．

    （2）澄清的石灰水露置在空气中变浑浊______．

    （3）有水生成的置换反应______．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市教育集团2019-2020学年九年级下学期学情调研化学试卷 题型：单选题

    下列“课外实验”不能达到预期目的的是（ ）

    A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

    B.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净化器

    C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳

    D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂

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    科目：初中化学 来源：2019年湖北省襄阳市宜城市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列有关水的说法正确的是( )

    A. 冰水共存物属于混合物 B. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物

    C. 将硬水过滤可得到软水 D. 凡是有水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源：2019年6月山东省枣庄市滕州市中考三模化学试卷 题型：单选题

    三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示。下列说法正确的是（　　）

    A. 反应中CaO为催化剂

    B. 该反应是化合反应

    C. 反应后容器中固体的质量减少

    D. 反应后容器中氧元素的质量分数增大

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市2020年中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动．

    （预测）三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：

    ①Cr＞Al＞Cu ②Al＞Cr＞Cu ③Al＞Cu＞Cr

    （实验过程）取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮．

    实验方案

    实验一

    实验二

    实验三

    实验现象

    铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色．

    ____

    铝片表面产生气泡较快．

    结论

    铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢．

    铜不与稀硫酸反应

    ____

    结论

    三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是______（填序号）

    （回答问题）

    （1）用砂纸打磨金属片的目的是______．

    （2）实验一所发生反应的化学方程式是______（Cr与硫酸反应生成正2价的硫酸盐）．

    （3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是______．

    （4）小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是______．

    （5）（归纳）比较金属活动性强弱的方法有：①______，②______．

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市2020年中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列化学反应中，符合如图卡通画情景的是（ ）

    A.C+2CuO═2Cu+CO2↑

    B.Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag

    C.Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

    D.BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市2020年中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中错误的是

    A.过滤液体 B.量筒读数

    C.装置气密性检查 D.氧气验满

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省梅州市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。

    实验操作

    实验现象

    ①红色物质附着于铝片表面

    ②铝片表面逸出大量无色气体,放出大量的热

    ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀

    (1)打磨铝片的目的是__________________。

    (2)现象①和现象③中的红色物质均为Cu,生成该物质的化学方程式为_______________。

    (3)经检验,现象②中的无色气体为氢气。小涛猜测可能是氯化铜溶液显酸性.并用pH试纸检验。pH试纸的使用方法是:_______________，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH。测得结果pH______ 7(填“>”、“=”或“ <”),证实了小涛的猜想。

    (4)小明通过查阅资料探究白色沉淀的成分,认为可能是氯化亚铜( CuCl)。

    [查阅资料]

    ①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+和Cl-。

    ②Cu( NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色;Cl-可与硝酸银溶液反应,产生白色沉淀。

    [进行实验]

    ①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤过滤;

    ③向其中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,并分为两份;

    ④取其中一份无色溶液

    ⑤将另一份无色溶液放置于空气中

    以上步骤③的实验方案是_____,步骤④的实验现象是____________。

    [得出结论]通过实验可以确定,该白色固体是CuCl

    [反思与评价]A1和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢?

    小颖猜测:可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。

    小颖为了验证猜想,取Cu粉与15%CuCl2溶液混合,无白色沉淀产生。

    (5)小颖通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象,改进了实验,从而证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。改进之处是_________________。

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    科目：初中化学 来源：河南省许昌市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（ ）

    A.合金、塑料、合成纤维均属于合成材料 B.空气、牛奶、冰水混合物均属于混合物

    C.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱 D.氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物

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