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14.工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为:2Al2O3═4Al+3O2↑.对于电解 10t 氧化铝可产生多少吨铝?小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的方法.

请你回答下列问题:
(1)你认为他们的解题思路和方法都正确吗?
(2)对“34g 过氧化氢完全分解(化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑)产生氧气的质量为多少克?”一题,你认为也能用上述两种方法解答吗?试试看,请把能用的解法过程写出来.
(3)你认为在什么情况下,小丽和小明同学的解法都能使用?

分析 (1)小丽用的是“根据化学方程式的计算”,小明用的是根据元素的质量分数的计算,他们的解题思路和方法都正确;但小明的解题方法有局限性,只有在化合物分解后,要求的元素的质量没有被分解到两种物质中时才能使用;
(2)本题不能用小明的方法解答,因为过氧化氢完全分解后,氧元素没有都在氧气中,还有一部分在H2O中存在;
(3)由(1)和(2)的解题过程可知,小丽同学的解法在任何情况下都能使用;而只有在化合物分解后,要求的元素的质量没有被分解到两种物质中时才能使用小明同学的解法.

解答 解:(1)他们的解题思路和方法都正确.因为小丽用的是“根据化学方程式的计算”,小明用的是根据元素的质量分数的计算;
(2)本题不能用小明的方法解答,因为过氧化氢完全分解后,氧元素没有都在氧气中,还有一部分在H2O中存在.
设产生氧气的质量为x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68                           32
34g                          x
$\frac{68}{34g}=\frac{32}{x}$
解之得:x=16g.
答:产生氧气的质量为16g.
(3)根据质量守恒定律,小丽同学的解法在任何情况下都能使用;而只有在化合物分解后,要求的元素的质量没有被分解到两种物质中时才能使用小明同学的解法.
答案:
(1)他们的解题思路和方法都正确;
(2)产生氧气的质量为16g;
(3)根据质量守恒定律,小丽同学的解法在任何情况下都能使用;而只有在化合物分解后,要求的元素的质量没有被分解到两种物质中时才能使用小明同学的解法.

点评 本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

练习册系列答案
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(1)请写出反应②的化学方程式CaSO4+2NH3+CO2+H2O=(NH42SO4+CaCO3↓.
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(3)操作①的名称是过滤;
(4)上述流程中,除可综合利用CO2外,还可循环使用的物质是CaCO3(填写化学式);
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5.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)如图中丙物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似.
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(3)t3℃时,取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量最小的是甲物质.
(4)下列叙述错误的是ABC.
A.t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数不可能相等
B.t2℃是,甲、乙物质溶解度相等,则两种溶液的溶质质量分数也相等
C.t3℃时,甲、乙、丙三物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体最多的是甲.

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2.现有盐酸、稀硝酸、氢氧化钙三瓶标签遗失的溶液,为了鉴别他们,小刚先将它们贴上标签,分别为A、B、C,并按如图步骤进行实验,记录相应的实验现象:
(1)写出试剂的名称:①是无色酚酞溶液、②是硝酸银溶液.
(2)写出A与B反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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9.如图为M、N 两种固体饱和溶液溶质的质量分数(C%)随温度(t)变化的曲线.
(1)t℃时,M 的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5.
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19.以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中,从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数,并根据碳原子数命名为“环某烷“.如环丙烷,其化学式为C3H6,结构式如图(1),也可简写为图(2).现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物,其结构式简写成图(3),该物质的名称是:环己烷,化学式为:C6H12

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6.如图为实验室常用的实验装置示意图,请回答下列问题:

(1)若实验室需制取干燥的CO2气体,你选择的干燥装置是A(写装置编号,下同)收集装置是E;
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3.下列图象有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是(  )
A.
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B.
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