【题目】将等质量的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与时间的关系如图所示。请回答下列问题:
(1)表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是: (填 a 或 b)
(2)对于曲线a表示的反应, (填化学式)有剩余。
(3)若有一种金属剩余,则剩余的金属一定是 (填化学式)
【答案】(1)a (2)H2SO4(3)Fe
【解析】试题分析:(1)通过观察产生氢气的质量与时间的关系图,可以看出a反应速率更快,从而说明金属a 的活动性更强,故表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是:a
(2)由于曲线a 表示的是锌粉与稀硫酸反应的曲线,等质量的锌粉和铁粉,锌消耗的H2SO4质量更小,故对于锌来说,H2SO4有剩余
(3)根据反应:Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4+ H2↑中Zn与H2SO4的质量关系为65:98,而反应:Fe + H2SO4 ="==" FeSO4+ H2↑中Fe与H2SO4的质量关系为56:98,,故相同质量的H2SO4,消耗Zn的质量更多,故若有一种金属剩余,则剩余的金属一定是Fe
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年10月22日,第十五届省运会将在我市举行,运动会的前期准备工作正在如火如荼的进行中,许多方面都与化学知识有关.
(1)为了通风透气,主会馆屋顶采用了钢架结构.钢铁在 中容易生锈,因此必须防锈,可以采用合理的措施是 .
(2)运动会期间需要大量的生理盐水(浓度为0.9%),生理盐水的溶质是 ,1000g生理盐水中含溶质的质量为 g;运动员通常往生理盐水中添加适量的葡萄糖(C6H12O6),以及时补充能量,葡萄糖是由 种元素组成的,其中碳元素和氢元素的质量比是 .
(3)游泳池用二氧化氯(ClO2)做消毒剂,该化合物中氯元素的化合价是 价;二氧化氯气体见光易分解成两种单质,该反应的化学方程式为 .
(4)田径比赛开始时,发令枪的枪口冒白烟是由于红磷燃烧产生的,红磷燃烧的化学方程式为 ;比赛场地还配置了大量的干粉灭火器,干粉灭火器灭火原理是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子可以制造出一种含四个氧原子的新型氧分子,利用质谱仪探测可以证实它的存在。你认为下列说法正确的是 ( )
A. 该分子是一种新的氧化物分子
B. 该分子构成的物质与氧气是同一种物质
C. 该分子的相对分子质量是64
D. 该分子带2个单位正电荷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:
(1)图中一处明显错误的操作是 (填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)配制时应选择 (填“10” “50”或 “100”)mL的量筒来量取所需水的体积。
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【题目】小华一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,发现反应剧烈,并生成大量气体,则该气体可能是( )
A. He B. CH4 C. H2 D. NH3
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【题目】“生态安全环境治理”是生态文明贵阳国际论坛2014年年会的一个主题.化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展.
(1)根据图1,如果把煤燃烧看做是C与O2的反应,燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有 个.为使煤充分燃烧,合理的做法是 (写一种做法),这对于节约能源非常重要.
(2)为从源头消除污染,人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料.充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫质量如图2、3所示,通过比较选择 燃烧对环境影响较小.随着科技发展,氢气将会成为主要能源之一,氢气在空气中燃烧的反应方程式为 ,请比较分析选用氢气作为能源的优点是 .
(3)火力发电厂为防止环境污染需将燃烧产生的二氧化碳进行处理,其原理是2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2 (补充完整化学反应方程式),这样可以减少酸雨的形成.
(4)造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水,可用 (填化学式)中和处理达标后再排放,从而防止水体污染
(5)保护环境从我做起
①图4实验,集气瓶里放入水量水的主要目的是 .
②图5实验,酒精灯的作用是 ,为使该套装置既达到防止空气污染又起节约资源的目的,你的改进方法是 .
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【题目】请从①氢气、②氧气、③氮气、④二氧化碳中选择适当的物质填空(填化学式):空气中体积分数最大的是_______ ;在炼钢、发射火箭、气割气焊时都用到的物质是_______ ;
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【题目】定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色),进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路,回答下列问题。
【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝 ②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2③Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【设计实验方案】
方案1 取该红色固体加入适量稀H2SO4,实验现象为 ,结论为红色固体中含有Cu2O.
方案2 装置如图所示,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O.
(1)为确保探究的科学、合理、安全.实验中还应采取的措施有 ;(填序号)
①加热前先排尽装置中的空气
②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶
(2)由方案2实验后得出结论:红色固体中含有Cu2O.写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程
式
方案3 称得干燥坩埚(常用于固体加热的容器)的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后坩埚与固体总质量为cg.
(1)该实验方案最少得进行 次称量;
(2)若确认红色固体中含有Cu2O,则c与a,b应符合的数学关系式为 .
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【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,在一定条件下它们之间的转换关系如图所示(部分物质及反应条件均已略去),其中甲、乙是组成元素相同的两种气体,且丙是常用的建筑材料.请回答:
(1)甲的一种用途是 _________
(2)写出乙转化成丙的化学方程式 _________
(3)甲和乙的化学性质不同,写出一点 _________ .
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