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    下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（　　）
    A、2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    B、H2+Cl2
     光照 
    .
     
    2HCl
    C、NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O
    D、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    考点：化合反应及其应用,分解反应及其应用
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．
    解答：解：A、2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
    B、H2+Cl2
     光照 
    .
     
    2HCl，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
    C、NH4HCO3═NH3↑++CO2↑+H2O，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
    D、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，该反应不符合“多变一”的特征，也不符合“一变多”的特征，既不是化合反应也不是分解反应，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学将100g稀盐酸加入25g石灰石（杂质不溶于水也不与盐酸反应）样品中，使之恰好完全反应．所得溶液的质量为111.2g．计算：
    （1）碳酸钙的质量为
     
    g；
    （2）加入稀盐酸中溶质的质量分数．
    （3）反应后所得溶液的质量分数为
     
    （保留整数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置如图1回答问题（装置图用序号填空）．
    （1）写出编号①的名称：
     

    （2）实验室加热KMnO4制O2反应的化学方程式为；
     
    ，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有
     
    ． 乙同学欲用装置F收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是
     
    ．
    （3）实验室制取H2时，若选用C作发生装置，若要得到平稳的氢气气流，应进行的改进是
     
    ，若利用F装置收集氢气，气体应该从
     
    （填“a”或“b”）端进入瓶内．已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用
     
    做气体发生装置．
    实验序号KClO3 质量加入其它的物质待测数据
    l1.2g无其它物质
    21.2g加入少量的CuO
    （4）为了证明氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂，并能加快反应速度，丙同学设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验．实验时均以生成40mL氧气为标准，相关记录见下表：试回答下列问题：
    ①上述实验中的“待测数据”指
     
    ．
    ②从上述仪器中选择合适的并加以组装
     
    （按顺序填写字母）．发生反应的化学方程式为
     
    若要证明氧化铜能作催化剂，还要证明它的
     
    在反应前后不变．
    （5）丁同学对用高锰酸钾制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：（已知二氧化锰难溶于水，锰酸钾易溶于水）
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写序号）．
    A．干燥    B．溶解     C．过滤     D．洗涤
    ②过滤时需用到的仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、
     
    ．
    ③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理．下列滤纸折叠过程如图2所示，正确的是
     
    （选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是
     
    （填序号）
    A．蒸馏水         B．河水          C．自来水           D．矿泉水
    （2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是
     
    ．
    （3）山区人们常用
     
    检验地下水是硬水还是软水；生活中常用
     
    的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
     


    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 
      △  
    .
     
    2R+4K2O+3O2↑，则R是
     
    （填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    40g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应（大理石中的杂质不参加反应）求：
    （1）大理石中碳酸钙的质量分数
    （2）反应后所得溶液溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯
    B、
    加热液体
    C、
    取用液体
    D、
    收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、电解水可以得到氢气，是因为水中含有氢分子
    B、原子和分子的根本区别在于分子是由原子构成
    C、原子、分子及离子都是构成物质的微粒
    D、化学式中可以含有的符号是：英文字母、数字、小括号、汉字

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是自来水净化过程流程图，下列有关说法中正确的是（　　）
    A、可以用过滤的方法分离酒精和水
    B、整个过程中涉及化学变化的有四处
    C、过滤后所得的水为纯净物
    D、生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸馏等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中有许多现象可以用化学知识解释．回答下列问题．
    ①衣服上的油污用汽油洗比用水洗效果好，原因是
     
    ，但若在水中加入洗涤剂，也会有好的洗涤效果，原因是洗涤剂起到
     
    作用．
    ②日常生活中把煤做成蜂窝状，其目的是
     
    ，煤若燃烧通风不畅易产生煤气中毒，产生“煤气”的化学方程式为
     
    ；煤直接燃烧会发生许多与环境有关的问题，下列与煤燃烧无关的是
     
    ．
    A．酸雨    B．温室效应    C．臭氧层破坏    D．可吸入颗粒增加．

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