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9.如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:

试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是2.5g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是减少适量药品至天平衡.
(2)D操作应选用50mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线与凹液面最低处保持水平.
(3)E操作玻璃棒的作用是加速氯化钠溶解.
(4)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是①②(填序号).
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘;  ②用量筒量取水时,仰视凹液面最低处读数;
③D操作时有少量水溅出;          ④E操作中溶液洒落.

分析 (1)配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,根据溶质质量分数公式可计算出所需氯化钠的质量和水的体积,需要氯化钠的质量为50g×5%=2.5g,水的体积为47.5mL.称量氯化钠时指针偏向分度盘的左边,说明药品多了,应适当减少.
(2)根据量取的液体体积选择适当的量筒;
(3)玻璃棒搅拌的作用是加速溶解.
(4)溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.

解答 解:(1)B操作为称取固体氯化钠的质量,根据公式可计算需要氯化钠的质量为50g×5%=2.5g,称量时氯化钠放在左盘,指针偏向分度盘的左边说明氯化钠加多了,应适量减少药品的量;
(2)经计算所需水的体积为47.5mL,所以应该选择50mL量筒来量取,使用量筒读数时,要平视液体凹液面的最低处;
(3)E操作为溶解,使用玻璃棒的作用可以加快食盐的溶解;
(4)①B操作中砝码和氯化钠放错托盘,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.  
②D操作中仰视凹液面的最低处读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.
③D操作时有少量水溅出,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大.           
④溶液具有均一性,F操作中溶液洒落,溶质质量分数不变.
故答案为:(1)2.5,减少适量药品至天平衡;(2)50,凹液面最低;(3)加速氯化钠溶解;(4)①②.

点评 本题考查了溶液的配制,完成此类题目,可以依据课本已有知识进行回答,所以要求同学们在平时的学习中要加强知识的储备,能够灵活的应用.

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