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结合水电解的实验和如图所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条).
分析:电解水的水分子分解过程示意图表示:每两个水分子分解成4个氢原子和2个氧原子,然后,每2个氢原子构成一个氢分子、2个氧原子构成一个氧分子;根据对电解水的微观示意图的理解,归纳在此变化过程中可得到的规律或认识.
解答:解:由电解水的水分子分解过程示意图可知,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的;水通电时,水分子分解成氢原子和氧原子;原子是化学变化中的最小粒子;分子在化学变化中可以再分,分子是保持物质化学性质的最小粒子;化学变化的实质为分子分解成原子,原子再重新组合成新的分子或物质等.
故答案为:①水在通电的条件下分解生成氧气和氢气;②水由氢元素和氧元素组成;③在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分④化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变;原子是化学变化中的最小微粒;分子是保持物质化学性质的最小粒子等.(其他合理答案均可)
点评:化学变化的实质为分子分解成原子,原子再重新组合成新的分子或物质,在此过程中,原子的种类、数目不变.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图1是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧.A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:
(1)其所用电源为
直流电
直流电
电,由图可知A端为
极.
(2)当A端相连按的试管中得到的气体是
氧气
氧气
,可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.
(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为
4mL
4mL

(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表:仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是
开始时部分氧气溶于水(或氧气可能与电极材料发生了反应)
开始时部分氧气溶于水(或氧气可能与电极材料发生了反应)

(5)结合水电解的实验和如图2所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条).
水在通电的条件下分解生成氧气和氢气
水在通电的条件下分解生成氧气和氢气

水由氢元素和氧元素组成
水由氢元素和氧元素组成

在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分 (或化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变;或其它合理也可)
在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分 (或化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变;或其它合理也可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图1是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧.A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:
(1)其所用电源为______电,由图可知A端为______极.
(2)当A端相连按的试管中得到的气体是______,可用______来检验.
(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为______.
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表:仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是______.
(5)结合水电解的实验和如图2所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条).
①______;
②______;
③______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河南省信阳市息县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

结合水电解的实验和如图所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条).

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科目:初中化学 来源:《第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷(龙泉五中)(解析版) 题型:解答题

如图1是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧.A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:
(1)其所用电源为______电,由图可知A端为______极.
(2)当A端相连按的试管中得到的气体是______,可用______来检验.
(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为______.
(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如表:仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是______.
(5)结合水电解的实验和如图2所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条).
①______;
②______;
③______.

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