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【题目】(1)请从给定化合价的五种元素中选择适当的元素,按要求写出相应物质或微粒的符号金属氧化物______;金属单质______;一种酸根离子______

(2)下面是4种粒子的结构示意图:

图中粒子共能表示______种元素,表示阳离子的是______ (用离子符号表示),A所表示的元素位于元素周期表的第______周期。

【答案】 K2O Cu NO3- 3 Mg2+

【解析】本题主要考查化学式的书写及意义;原子结构示意图与离子结构示意图首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则,弄清化合价数值交叉法书写化学式(即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角,但注意原子团看作一体,含约数的一般要约分)的方法;根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零)检验化学式是否书写正确.

金属氧化物,如氧化钾 所以化学式为K2O;

单质:单质的化合价为0,题中化合价0的是铜,化学式直接用元素符号表示为Cu;

中给出的非金属元素有氮、氢、氧,组成的酸根离子NO3-

(2)质子数决定元素的种类,质子数等于核电荷数,所以C、D为同种元素,所以表示三种元素,故填:三

阳离子是由原子失电子形成的,所以核电荷数大于电子数,所以是A,离子符号:Mg2+

A图中有12个质子,所以核外应有12个电子,有三个电子层,所以是第三周期。故填:三

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实践活动课上,小红将家里的彩漂粉(主要成分是过碳酸钠)带到实验室进行探究。她阅读标签并查阅相关资料得知:过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢。

(1)将过碳酸钠加入水中溶解后,取少量溶液于试管中,加入二氧化锰,观察到有大量气泡产生,检验生成的气体的操作为________

(2)欲证明过碳酸钠溶于水后有碳酸钠生成,选用的试剂为_________

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【题目】我们现阶段所学的复分解反应的实质是反应物中的一些阴、阳离子相互结合生成水、气体或沉淀,如BaCl2溶液和Na2SO4溶液反应,实际参加反应的是Ba2+和SO42﹣结合生成BaSO4沉淀,而Cl和Na+则是“旁观者”,并没有参加反应,仍然在溶液中。请在下图圆圈A、B、C、D填入适当的分子或离子符号,体现稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实质:

(1)A_____________(2)B_____________

(3)C_____________(4)D_____________

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【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. 欲除去少量混在A中的B,提纯A物质可用蒸发结晶的方法

B. t2℃时,等质量的B、C的饱和溶液中,溶剂的质量大小关系为B<C

C. t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时,A、C两溶液的溶质质量分数相等

D. t1℃时,A的饱和溶液的溶质质量分数为25%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于物理变化的是

A.抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬 B.用苛性钠干燥O2、H2

C.石蕊溶液遇到酸溶液变成红色 D.用生石灰制熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】依据所给食物的近似 pH判断,下列说法正确的是:

食物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

玉米粥

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

6.8~8.0

A. 苹果汁和葡萄汁显酸性 B. 葡萄汁的酸性比苹果汁强

C. 玉米粥和牛奶显碱性 D. 胃酸过多的人不宜常喝玉米粥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸

B. 碱性溶液的pH大于7。石灰水是碱性溶液,所以石灰水的pH大于7

C. 将植物油与水混合,充分搅拌,得到的是溶液

D. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国丝绸有几千年的历史传承,古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸,该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软,其主要成分是一种盐,这种“碱剂”可能是

A. 草木灰 B. 食醋 C. 烧碱 D. 生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请根据实验1、实验2回答下列问题:

(1)实验1是探究水的组成实验,接通直流电源一段时间后,甲试管与乙试管内气体的体积比为________,该实验常要在水中加一点硫酸钠等物质,目的是_______________

(2)实验2试管A中观察到的现象是________________,试管B中澄清石灰水的作用是________________,该实验表明了木炭具有________________的化学性质。

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