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下列实验操作错误的是(  )
A、
蒸发结晶
B、
滴管用后不洗直接插回原瓶
C、
闻气味
D、
测溶液pH
考点:蒸发与蒸馏操作,液体药品的取用,溶液的酸碱度测定
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可.
B、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断.
C、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
解答:解:A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
B、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示操作正确.
C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,图中所示操作错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

图1是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:①
 
.④
 

(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用如图仪器中的
 
(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有
 
,则说明该装置不漏气.
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是
 

现实生活中过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物;它也能跟H20反应生成02,化学方程式为:2Na202+2H20=4NaOH+02↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.
(4)利用如图2所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.
①实验室检验CO2的化学方程式为
 

②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为
 

③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣兴趣小组的同学为探究金属的活动性,以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:

(1)实验一:小明按如图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
 
.铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是
 

(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序.你认为其方案可行吗?
 
(填“可行”或“不可行”).
a.试管①中现象是
 

b.试管②中发生反应的化学方程式为
 

(3)实验三:常温下,铜发生锈蚀其原理是2Cu+H2O+CO2+
 
═Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3月29日是“地球一小时”(Earth  Hour)活动日,主题为“蓝天自造”旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应当对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾.作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是(  )
A、选择自行车和公交车作为出行工具
B、节约用纸,不使用一次性塑料袋
C、将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
D、拒绝使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能用于鉴别CO2和O2的方法是(  )
A、分别插入带火星的木条
B、分别观察颜色和闻气体
C、分别通入澄清石灰水
D、分别通入紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用98%的浓硫酸稀释成300克15%的稀硫酸,请回答下列问题:
①实验仪器需要用烧杯、细口瓶量筒,胶头滴管和
 

②实验的主要步骤有计算、
 
、溶解、装瓶并贴标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列设计的实验方案不合理的是(  )
 选项 实验目的 所用试剂或方法
 A 区分硬水和软水 肥皂水
 B 证明水的组成 水电解
 C 除去CO2中少量的CO 通入氧气,点燃
 D 实验室制H2锌粒和稀硫酸 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有四个常见化学术语:①乳化 ②蒸馏 ③催化 ④氧化,请将相应化学术语的序号填写在下列做法有联系的空格中:
(1)将铝粉涂在铁制暖气片上防锈
 
;   
(2)用洗洁精清洗餐具上的油污
 

(3)在双氧水中加入二氧化锰
 
;       
(4)用蒸馏法淡化海水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应往往伴随着一些现象的发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH溶液发生反应,小明和小华分别设计如图两个实验进行探究.观察到A装置中试管液面上升.B装置的现象为
 
.同学们经过分析讨论,A 实验中产生液面上升的原因可能有两种.一种是因为CO2与NaOH溶液发生反应,消耗CO2,你认为另一种原因是
 

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