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    （4分）水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。

    （1）下列各种水中，属于纯净物的是 （填序号）。

    A．苏打水 B．矿泉水 C．蒸馏水 D．自来水

    （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用 的方法将硬水软化。

    （3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用相同，它们的作用是 。

    （4）自来水消毒时发生的化学反应中有下图所示的微观过程：

    （表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）

    该反应中化合价发生变化的元素是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省汕头市金平区初三中考模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）化学与我们息息相关，请用所学化学知识完成下列问题：

    （1）餐具上的油污可用洗洁精洗掉，这是利用洗洁精的 （填“溶解”或“乳化”作用。）

    （2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，纤维又分为天然纤维和合成纤维，请你写出一种天然纤维的名称 。

    （3）许多人都喜欢吃牛肉，牛肉中富含的基本营养素是 。

    （4）炒菜时，有时燃气灶会产生黑烟，是因为燃料 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省汕头市濠江区初三中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    乙醇是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是

    A．单质 B．氧化物 C．盐 D．有机化合物

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省乐山市毕业生4月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是

    A．碘分子质量变大 B．碘分子间的间隔变大

    C．碘分子体积变小 D．碘分子运动速率不变

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市第二次学情调查化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）实验室用加热固体的方法制取氧气和木炭还原氧化铜的实验装置有一些相似的地方，某同学利用以下装置进行实验。

    （1）如果要制取并收集氧气，A应该与 相连。

    （2）两个实验都会用到装置A，另外还具有的相同点是 （填序号）。

    ①需要的温度相同 ②都有气体产生

    ③试管中固体颜色变化相同 ④试管中固体质量均减轻

    （3）为了验证A中发生的是哪个反应，某同学设计了以下两套实验方案。

    方案一：A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式为 。

    方案二：A、C相连，C中可以是紫色的 溶液，还可以是无色的 溶液。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市第二次学情调查化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验是学习化学的重要手段。下列实验设计不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    确定NaOH溶液是否变质

    滴加澄清石灰水观察现象

    B

    区别稀盐酸和稀硫酸

    滴加氯化钡溶液观察现象

    C

    除去MnO2粉末中的KCl杂质

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    D

    检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl杂质

    滴加稀盐酸观察现象

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市第二次学情调查化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图分别是铝元素、氯元素的原子结构示意图，下列叙述正确的是

    A．铝原子第一电子层有3个电子

    B．氯原子核内有17个质子

    C．氯原子在化学反应中容易失去电子

    D．氯与铝形成化合物的化学式为AlCl2

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市校九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    KOH溶液

    （K2CO3）

    Ca(OH）2溶液、过滤

    B

    N2气体

    （O2）

    将气体缓缓通过灼热的铜网

    C

    CuO

    （Cu）

    稀硫酸溶液、过滤

    D

    KNO3

    （NaCl）

    热水、降温结晶、过滤

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省枣庄市九年级模考（四）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组在一次实验活动中发现钠能在二氧化碳中燃烧，他们对钠在二氧化碳气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究：

    实验：将燃烧的钠迅速伸入到盛满二氧化碳的集气瓶中，钠在其中继续燃烧至完全，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附着白色物质。

    查资料：Na2O+H2O=2NaOH

    提出假设：燃烧后瓶璧上附着的白色物质是什么？

    假设1：白色物质是Na2O。

    假设2：白色物质是Na2CO3

    假设3： 。

    设计实验方案，验证假设

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    结论

    方案1

    取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液

    溶液变成红色

    白色物质是Na2O。

    方案2

    ①取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入适量BaCL2

    有白色沉淀生成

    白色物质是Na2CO3

    ②静置片刻，取上层清液于试管中……

    ……。

    思考与交流：

    （1）甲同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是

    （2）根据方案2的结论，补齐方案 2中②的实验操作，并写出相应的实验现象。

    实验操作： 实验现象：

    （3）乙同学认为白色物质可能是NaOH，你填 （同意或不同意）该同学的观点，

    并简述理由：

    （4）根据假设2，写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式： 。

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