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在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸并微热,反应停止后,过滤除去不溶物,向滤液中插入一薄铁片,观察不到铁片有任何变化.根据上述实验现象判断,以下结论正确的是(  )
A、滤出的不溶物中只有铜,不可能含有铁
B、滤出的不溶物中只有铁,不可能含有铜
C、滤出的不溶物中一定含有铜,也可能含有铁
D、滤液中一定含有FeSO4,也可能含有FeSO4和H2SO4
考点:酸的化学性质,金属的化学性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据金属活动顺序可知向滤液中加入薄铁片,而氧化铜可以和硫酸反应生成硫酸铜,铁可以硫酸铜反应铁片无任何变化,说明没有稀硫酸,也没有硫酸铜可以据此结合题给的选项进行分析判断即可.
解答:解:A、题中没有提及铁粉的质量,所以反应后滤出的不溶物中可能含有铁粉,故A结论不正确;
B、加入铁片后没有明显变化,说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来,故在不溶物中含有铜,故B结论不正确;
C、加入铁片后没有明显变化,说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来,故在不溶物中含有铜,故C结论正确;
D、铁可以和硫酸反应生成硫酸亚铁,所以在滤液中一定含有硫酸亚铁,但是加入铁片后铁片没有明显变化,所以可以判断滤液中没有硫酸,故D结论不正确.
故选C.
点评:此题是一道推断知识考查题,解题的关键是对最后加入铁后无变化的分析,也就是说明反应后的溶液中不会有硫酸铜及硫酸的存在,这是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

最外电子层有3个电子的某金属M元素A克,使它与足量的稀硫酸反应,生成B克氢气,该金属元素的原子量为(  )
A、
3A
B
B、
A
B
C、
A
3B
D、
3B
A

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:b
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号),请写出实验室加热分解氯酸钾制取氧气的文字(或符号)表达式:
 

(3)比较用B、D组合和B、E组合制取氧气,后者组合的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学我们经常做实验.下列实验操作与方法正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五中物质,在常温下A、B、C是气体,D是黑色固体,E是液体;其中C和D内含同一种元素;B和E内含有同一种元素,A、C、E内含有同一种元素.五种物质间的转变关系如图:
①E
通电
 A+B   ②A+D 
点燃
 C
根据以上回答问题:
(1)写出A、C的化学式:A
 
,C
 

(2)C和D内含有的同一种元素的符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,必须
 

(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的制取装置是
 
,反应的化学反应方程式为
 

(4)实验室若用双氧水二氧化锰制氧气选择的发生装置是
 
,反应的化学方程式为
 

(5)常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使带火星的木条复燃的是
 

A.5mL 5%的过氧化氢溶液
B.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气的相关装置如图所示.

(1)写出仪器名称:①
 
;②
 

(2)写出该反应的符号表达式:
 

(3)发生装置为
 
;实验前,必须对该装置进行的操作是
 

(4)用装置D收集氧气,验满的方法是(操作、现象、结论)
 

(5)用装置C收集氧气,停止加热前先将导管移出水面是防止
 

(6)若用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号中数字“2”所表示的意义.
①Mg2+
 
   ②CO2
 
     ③2CO
 
   ④
+2
N
O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中两物质的溶液混合恰好完全反应并生成沉淀,将沉淀滤去后的溶液蒸发,可得到食盐晶体的是(  )
A、硫酸钠和氢氧化钡
B、氢氧化钡和氯化钾
C、硝酸银和氯化钡
D、氯化钡和硫酸钠

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