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    某不纯的碳酸钠固体样品，含有的杂质可能是NaNO3、CaCO3、CuSO4、NaCl四种物质中的一种或几种．为确定其杂质的成分，进行了如下实验：

    试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
    （1）常温下，气体C的水溶液的pH
     
    7（填“大于”“小于”“等于”之一）．
    （2）操作1的名称是
     
    ．
    （3）根据上述实验，证明样品中，一定不存在的物质是（写化学式）
     
    ．
    （4）根据上述实验，已经证明了溶液B中存在的物质有（写化学式）
     
    ．
    （5）仅根据上述实验现象，还不能确定是否混入样品中的物质是
     
    ．
    （6）写出生成白色沉淀A反应的化学方程式
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,溶液的酸碱性与pH值的关系,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：混合物组成的推断题
    分析：根据题干提供的信息进行分析，样品加水得无色溶液，硫酸铜的水溶液是蓝色的，碳酸钙不溶解于水，因此一定不含有硫酸铜、碳酸钙；加入硝酸钡溶液产生了白色沉淀A，由于碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，加入稀硝酸得到了无色气体C，则C是二氧化碳，白色沉淀D是硫酸钡，而不能确定是否混入样品中的物质是NaNO3．据此解答即可．
    解答：解：根据题干提供的信息进行分析，样品加水得无色溶液，硫酸铜的水溶液是蓝色的，碳酸钙不溶解于水，因此一定不含有硫酸铜、碳酸钙；加入硝酸钡溶液产生了白色沉淀A，由于碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，加入稀硝酸得到了无色气体C，则C是二氧化碳，白色沉淀D是硫酸钡，而不能确定是否混入样品中的物质是 NaNO3．据此解答即可．
    （1）常温下，气体C是二氧化碳，二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸呈酸性，pH值小于7；故填：小于；
    （2）操作Ⅰ的名称是过滤；故填：过滤
    （3）碳酸钠样品中一定不含有硫酸铜和碳酸钙钙，故填：CuSO4、CaCO3；
    （4）根据上述实验，已经证明了溶液B中存在的物质有NaNO3．
    （5）仅根据上述实验现象，还不能确定是否混入样品中的物质是NaNO3．
    （6）写出生成白色沉淀A反应的化学方程式 AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3．
    故答案为：
    （1）小于；（2）过滤；（3）CaCO3 CuSO4；（4）NaNO3；
    （5）NaNO3；（6）AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
    点评：本题考查了混合物成分的推断，完成此题，可以依据物质的性质结合物质间反应的实验现象进行．要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要1%的氯化钠溶液
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是（　　）
    A、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定
    B、二氧化碳通常用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
    C、氧化钙可做食品干燥剂，氧化钙能与水反应
    D、因为铝的化学性质比较稳定，所以可用“银粉漆（铝粉）”涂在铁栏杆表面防锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有甲、乙、丙三种与碳有关的物质，它们之间的关系为：固体甲在空气中燃烧生成乙气体，乙在空气中生成丙气体，甲与氧化铜在高温条件下也可以生成丙气体．则：
    （1）甲、乙、丙三种物质分别是
     
    、
     
    、
     
    ．（填化学式）
    （2）写出甲与氧化铜在高温条件下生成丙气体的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、二氧化硫不会造成大气污染
    B、杜绝污染源属于“绿色化学”治理环境污染的有效措施
    C、近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是缓解铅资源短缺
    D、随意弃置废旧电池不会造成水污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（　　）
    序号　　　　A　　　　B　　　　C　　　　D
    需区分的物质白糖和食盐硫酸钾和碳铵羊毛线和涤纶线氢氧化钠溶液和碳酸铵溶液

    第一方案    		分别取样品尝，比较味道分别取样，闻气味分别取样，观察颜色分别取样，加入试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察现象

    第二方案    		分别取样，加入试管中，加足量水看溶解情况分别取样，加入试管中，分别加入稀盐酸，观察现象分别取一小把，放到石棉网上灼烧，闻气味分别取样，加入试管中，分别滴加稀盐酸观察现象
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列事实或现象的解释或结论错误的是（　　）
    选项事实或现象解释
    A水蒸发为水蒸气分子间间隔增大
    B水银温度计里的水银热胀冷缩分子大小随温度变化而变化
    C向水中加入肥皂水出现浮渣该水为硬水
    D油锅中的油着火，用锅盖盖灭隔绝空气
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、水在直流电的作用下分解：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2+O2
    B、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO
     加热 
    .
     
     Cu+CO2↑
    C、镁在空气中燃烧：Mg+O2 
     点燃 
    .
     
    MgO2
    D、加热高锰酸钾：2KMnO4 
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是（　　）
    ①金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝活动性强；
    ②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强；
    ③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，可以用铁制容器；
    ④金属锌与稀硫酸反应速率适中，更适于实验室制取氢气．
    A、①②B、①④C、③④D、②③

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