精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)下列各项中,____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。

①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;②原料是半透明、微臭、无味白色固体;③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈凹状;④一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1 cm;⑤形状为圆柱形,顶部为圆锥形尖出;⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色;⑦吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失;⑧质软,可用指甲刮出痕迹;⑨若风吹至蜡烛一边,另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;⑩受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。

(2)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会____。

结论:石蜡的密度比水____。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现____,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现____。结论:蜡烛燃烧以后的生成物有____。

(4)如图所示,将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住,最先熄灭的是____,其原因是____。

①③⑥⑦⑨⑩浮在水面小水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳高的一支蜡烛蜡烛燃烧放出大量的热,使生成的二氧化碳受热,分布在烧杯的上部,且二氧化碳不能支持燃烧 【解析】 根据蜡烛及其燃烧的探究,对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行分析解答; 根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后的分布分析。 【解析】 (1)根据蜡烛及其燃烧的探究,对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型:流程题

复印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制备Fe3O4的主要流程如下。

(1)①中发生反应的化学方程式为______。

(2)试剂X为______。

(3)操作Y为______。

(4)流程③反应前后,各物质中元素化合价发生改变的是______(填元素符号)。

Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑NaOH 过滤Fe和O 【解析】 (1)①中是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应方程式为Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑;(2)②中是硫酸亚铁与X反应生成硫酸钠和氢氧化亚铁,根据质量守恒定律可知道,X为NaOH;(3)从流程图中可以知道,经过操作Y,物质被分成固体和溶液两部分,故操作Y为过滤;(4)流程③反应前后,部分...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:鲁教版(五四学制)九年级第三单元课题1《海洋化学资源》 练习 题型:简答题

天然气水合物是一种在高压低温条件下由水和天然气形成的冰态物,主要分布在海底和陆地冻土带沉积物中.经勘探发现天然气水合物存储量巨大,有望成为主要能源.请回答下列问题:

(1)天然气水合物中,水分子形成一种空间笼状结构,CH4和少量的N2、CO2等分子填入笼内的空隙中,无固定的化学计量关系,因此天然气水合物属于____(选填“纯净物”或“混合物”),若某种天然气水合物中甲烷存在的形式是CH4•5.75•H2O,则两者质量比为m(CH4):m(H2O)= ___________

(2)若将天然气从其冰态物中分离出来,有三种方法:

①在一定温度下,______使气体从水合物中分离出来;

②在一定压力下,______使气体从水合物中分离出来;

③通过加入甲醇或盐类等物质,可降低水合物的凝固点

混合物;32:207;减小压强;升高温度 【解析】 (1)根据题中信息“天然气水合物中,水分子形成一种空间笼状结构,CH4和少量的N2、CO2等分子填入笼内的空隙中,无固定的化学计量关系”可知,天然气水合物中由水、甲烷、氮气、二氧化碳等组成,为一种混合物;天然气水合物中甲烷存在的形式是CH4•5.75•H2O,所以两者质量比为m(CH4):m(H2O)=(12+1×4):[5.75×(...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:鲁教版(五四学制)九年级3.3海水“制碱”练习 题型:填空题

亚硝酸盐对人体健康的危害,正越来越受到科学界的重视。亚硝酸钠具有咸味,外观与食盐非常相似,但亚硝酸钠的水溶液显碱性,食盐的水溶液呈中性.根据以上文字的叙述,鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液选用的试剂为________。

酚酞试剂 【解析】 试题从溶液的酸碱性去分析,可以用酸碱指示剂去鉴别. 【解析】 因为亚硝酸钠溶液显碱性,而食盐的水溶液显中性,利用酚酞遇碱显红色,遇中性溶液无色,可以区分出两种物质. 故答案为:酚酞试剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:鲁教版(五四学制)九年级3.3海水“制碱”练习 题型:单选题

有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性气体放出。这种化肥是( )

A. 氯化钾 B. 碳酸氢铵 C. 硫酸铵 D. 过磷酸钙

A 【解析】 加水后能全部溶解说明不是过磷酸钙;与熟石灰混合、研磨,没有刺激性气体放出,说明不是铵盐,故只能是氯化钾。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:人教版九年级化学第1单元走进化学世界测试 题型:简答题

(1)实验室中可以直接加热的仪器除试管外还有   (任填一种).

(2)过滤操作中玻璃棒的作用是   

(3)某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂,可能原因是(排除试管质量问题):   (任填一条).

(1)热发皿;坩埚等. (2)引流 (3)加热时试管与灯芯接触;试管外壁有水;未预热,受热不均有等. 【解析】 试题(1)实验室常用于直接加热的仪器由试管、蒸发皿、坩埚等. (2)在过滤时如果直接向过滤器中倾倒液体,可能会导致液体溅出;如果烧杯口紧靠玻璃棒倾倒的话,液体就会顺着玻璃棒而下,从而避免上述后果,故玻璃棒在此起引流作用. (3)对试管里液体加热时,试管...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:人教版九年级化学第1单元走进化学世界测试 题型:单选题

小刚在量取液体时,开始俯视读数为15 mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL,则该同学倒出的液体的体积( )

A. 大于10 mL B. 小于10 mL C. 等于10 mL D. 无法确定

B 【解析】 用量筒量取液体时,视线与凹液面的最低处保持水平,如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差,量取的数值不准确,要根据具体做法去分析。 【解析】 俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小,所以俯视读数为15mL,实际体积小于15mL,仰视读数为5mL,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大,所以仰视读数为5mL,实际大于5mL,所以实际倒出的液体体小...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习:3.1 分子和原子 题型:简答题

请用微观角度解释下列现象。

(1)春季花开,香飘满园。____________

(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么?____________

分子是在不断运动的稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子 【解析】 (1)春季花开,香飘满园,是因为花瓣中含有香味的分子在不断地运动,扩散在空气中。(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是溶液中都含有氢离子。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练(武邑县第二中学) 题型:填空题

二氧化氯是一种黄绿色,有刺激性气味的气体,熔点-59.0 ℃,沸点110 ℃,易溶于水,见光易分解,易与碱反应。世界卫生组织推荐用二氧化氯作为自来水消毒剂,其杀菌能力优于氯气,消毒水体时不会生成有害物质,也不存在用氯气消毒时的臭味。

请概括二氧化氯的物理性质和化学性质:

(1)物理性质:_______;

(2)化学性质:_______。

见光易分解,易与碱反应 【解析】 物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质,化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质。 “二氧化氯是一种黄绿色,有刺激性气味的气体,熔点-59.0℃,沸点110℃,易溶于水”描述的是物质的物理性质,“见光易分解,易与碱反应”描述的是物质的化学性质。

查看答案和解析>>

同步练习册答案