12月初,京津冀与长三角雾霾重污染区连成一片,给交通带来严重影响.保护我们的环境刻不容缓.下列做法中对减少雾霾没有作用的是( )
| A. | 开发新工艺净化工厂废水 |
| B. | 钢铁业要淘汰落后产能 |
| C. | 使用净化剂净化工厂烟气及机动车尾气 |
| D. | 严查重管控扬尘 |
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①______________;②______________。
(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为___________________________;制取并收集该气体应选择的装置是______________(填序号);若想控制反应速率,可以将仪器②用______________代替;检验该气体的方法是_____________________________(写化学方程式)
(3)若用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为: _____ ,选择的发生装置为 ____(填代号).实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是( )
| A. | 实验剩余的药品一般不能放回原瓶 |
| B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁 |
| C. | 将氢氧化钠固体放入水中,溶液温度升高 |
| D. | 将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某化学反应的示意图(“”与“”分别代表不同元素原子),该反应可能为( )
| A. | 氢气的燃烧 | B. | 水的电解 | C. | 甲烷的燃烧 | D. | 一氧化碳的燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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(1)甲、乙、丙三种物质分别是 、 、
。(填化学式)
(2)写出甲与氧化铜在高温条件下生成丙气体的化学方程式
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