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    现有H、C、N、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

    ①空气中含量最多的气体 ；②相对分子质量最小的氧化物 ；

    ③炼钢的气体 ；④点燃前需验纯的气体是 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期11月学科竞赛化学试卷（解析版） 题型：填空题

    A、B、C为三种单质，甲、乙、丙为三种化合物，它们都是初中化学常见的物质。通常状况下A为无色气体，B元素在地壳中的含量为第四位。现将几种物质做以下实验，实验记录如下：?1? 在A中点燃B可得到黑色固体甲；?2? 将C与甲混合、高温灼热得到B与一种无色气体乙；?3? 将乙通入丙的澄清溶液中，可观察到溶液变浑浊。试根据实验结果回答下列问题：

    （1）写出下列各物质的化学式：B ，C________，甲 ，乙 。

    （2）写出有关反应的化学方程式。

    第?1?步反应的化学方程式为 ；

    第?3?步反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省丹阳市吕城片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    相对原子质量的大小主要决定于原子的

    A．质子数 B．电子数 C．中子数 D．质子数和中子数

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量的“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是

    A．先变蓝后变紫

    B．变红后颜色不再改变

    C．先变无色后变红

    D．先变红后变紫

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省泰兴市九年级上学期10月阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是

    A．插入燃着的木条 B．观察气体颜色

    C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2015年4月8日，中华环保世纪行宣传活动主题是“治理水污染、保护水环境”，聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点。下列做法违背该主题的是

    A．大力宣传新《环保法》等法律法规，推进生态文明建设

    B．餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井

    C．实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾

    D．太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖

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    科目：初中化学 来源：2016届辽宁省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子

    的结构示意图。请回答下列问题：

    （1）钠原子与氯原子的最本质区别是 。

    （2）氯元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。

    （3）上述A、B、C三种粒子中，属于同种元素的粒子是 _________ （填字母）。

    （4）钠和氯气反应生成氯化钠时得电子的是 原子；Na+的结构示意图是 (填字母)。

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省增城区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小明同学选择“影响过氧化氢溶液制取氧气的因素”的课题开展探究。下列是他探究实验数据记录，

    实验序号

    反应温度/℃

    催化剂二氧化锰的用量/g

    过氧化氢溶液的浓度

    反应所需的时间/分钟

    1

    15

    0

    5%

    30

    2

    15

    1g

    5%

    10

    3

    25

    1g

    10%

    5

    4

    25

    1g

    15%

    3

    5

    35

    1g

    15%

    1

    （1）过氧化氢溶液制取氧气的文字或符号表达式为 ；

    （2）实验 和 （填序号），说明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解放出氧气的速度；

    （3）对比实验3和4，可得出的结论是 ；

    （4）通过对比实验得到影响过氧化氢溶液制取氧气速度的因素有 。

    A．溶液的温度 B．溶液的浓度 C．催化剂的种类

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市海淀区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中，不属于现代“绿色化学”理念的是

    A．采用无毒无害的原料

    B．生产工艺对环境友好

    C．产品不含任何化学物质

    D．生产的产品有利于环保

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