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    14．生活处处有化学．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．葡萄酿成酒B．水果榨成果汁C．蔗糖溶于水D．汽油挥发

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、葡萄酿成酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    B、水果榨成果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、蔗糖溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关H2SO4的说法，错误的是（　　）
    A．由氢、硫、氧三种元素组成B．硫元素的化合价为+6
    C．氢、硫两种元素质量比为1：2D．实验室里常用浓硫酸做干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．
    （1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图．

    （2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是A+C→B（按“反应物→生成物”的顺序，填序号）．该反应的基本反应类型是化合反应．
    （3）钠与氯气反应的化学方程式为2Na+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是钠原子失去一个电子，形成钠离子，氯原子得到一个电子，形成氯离子．
    （4）由上总结：构成物质的粒子有分子、原子、离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验方案设计不合理的是（　　）
    选项实验内容操作或所用试剂
    A鉴别铁粉和木炭粉观察颜色
    B鉴别氯化铵和氯化钾加熟石灰，混合研磨
    C除去铜中混有的氧化铜加过量稀硫酸，过滤
    D除去氧化钙中混有的碳酸钙高温煅烧
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请根据有关实验操作回答下列问题：
    （1）用酒精灯火焰的外焰给试管内的液体加热，理由是酒精灯外焰温度较高，且能使被加热物体受热均匀；
    （2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中预先放少量水的目的是防止热的四氧化三铁溅落，使集气瓶炸裂；
    （3）点燃可燃性气体之前，首先要进行的操作是验纯；
    （4）测定酸性溶液的酸碱度时，预先湿润pH试纸，导致测得的结果偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    19．下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是（　　）
    A．汞      水银   HgB．氢氧化钠  纯碱  NaOH
    C．酒精    甲醇   C2H5OHD．碳酸氢钠  苏打  NaHCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．石墨能导电，故金刚石也能导电B．生铁比纯铁硬，故黄铜也比纯铜硬
    C．烧碱属于碱，故纯碱也属于碱D．碘难溶于水，故碘也难溶于汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．进行下列对比实验，不需要控制变量的是（　　）
    A．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
    B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
    C．用MnO2、CuO和H2O2溶液比较MnO2、CuO的催化效果
    D．用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成
    B．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成
    C．黄色pH试纸条沾到碱液变红色
    D．光亮铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

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