精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病,制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl,国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2).为探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐,以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种).请设计实验方案,完成下列表格.限选试剂:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水
实验操作预期现象级结论
步骤1:取少量样品b于烧杯中,加入适量水样品溶解,形成无色溶液.
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量NaOH溶液,振荡.产生白色沉淀,说明样品b中添加了镁盐.
步骤3:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液振荡产生白色沉淀,说明样品b中添加了硫酸镁;
或无明显现象,样品b中添加了氯化镁

分析 氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠;
氯化钡不能和氯化镁反应,能够和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁.

解答 解:步骤1:取少量样品b于烧杯中,加入适量水,样品溶解,形成无色溶液;
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量NaOH溶液,振荡,产生白色沉淀,说明样品b中添加了镁盐;
步骤3:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液振荡,产生白色沉淀,说明样品b中添加了硫酸镁,或无明显现象,样品b中添加了氯化镁,实验过程如下表所示:

实验操作预期现象级结论
步骤1:取少量样品b于烧杯中,加入适量水样品溶解,形成无色溶液.
步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量NaOH溶液,振荡.产生白色沉淀,说明样品b中添加了镁盐.
步骤3:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液振荡产生白色沉淀,说明样品b中添加了硫酸镁;
或无明显现象,样品b中添加了氯化镁

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学与生活、生产的发展息息相关.
(1)食品袋内充入氦气的目的是防腐
(2)镉污染对人体危害严重,如图所示的是隔元素的相关信息示意图,请你写出从图中获得的一条信息镉是金属元素.
(3)砷化氢(AsH3)是无色、剧毒的可燃性气体.砷化氢中砷元素(As)的化合价为-3
(4)除CO2以外,臭氧(O3)、CH4、氟氯代烷等都能产生温室效应,温室效应的危害有两极的冰川融化(写出一条即可)
(5)为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡,家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头.这种馒头为人体提供的营养素主要有糖类、维生素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.勤于观察、善于分析是获取知识的重要途径.下列对相关生活现象的分析合理的是(  )
A.可以用灼烧的方法区别涤纶和羊毛是因为二者着火点不同
B.跳远运动员起跳前的助跑是为了增加自己的惯性
C.生活中人们使用杠杆是为了省力
D.食用碘盐是为了防止甲状腺肿大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对因果关系的分析中正确的是(  )
A.铁丝受力弯曲,是因为力可以改变物体形状
B.汽油能除去油污,是因为发生乳化作用
C.硫酸钾可用作化肥,是因为其中含有氧元素
D.水的沸点能超过100℃,是因为水面的气压低于一标准大气压

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产.加热碱式碳酸盐会发生类似碱式碳酸铜的分解,碱式碳酸铜分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,某碱式碳酸盐样品M2(OH)2CO3,为确定金属M的相对原子质量,某研究小组设计如图实验装置及步骤(不考虑植物油溶解CO2的影响)
①连接装置并检查气密性;②称量样品的质量;③装药品,调节量气装置两边液面相平,读数;④加热至样品质量不再减少;⑤冷却到室温;⑥调节量气装置两边液面相平,读数,计算
Ⅰ.请将上述实验步骤①补充完.
Ⅱ.装置C中的药品是c(填字母序号).a.碱石灰 b.浓硫酸 c.硫酸铜
Ⅲ.步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管缓慢下降(填“缓慢上移”或“缓慢下降”)
Ⅳ.若其它操作均正确,因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是bc(填字母序号).
a.反应前量气管水面到0刻度处,反应后仰视读数
b.样品未分解完全即停止实验
c.量气管中未加植物油
d.实验步骤⑤中未冷却到室温.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷在空气中燃烧后生成水和二氧化碳,试问燃烧2mol甲烷,需要消耗氧气的物质的量是多少?生成水多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗.
(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填装置编号),此装置有一多余的器材请指出试管口有一团棉花,在加入药品前,应首先检查装置的气密性,反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若要获得干燥的氧气,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放浓硫酸(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从n端进入(填“m”或“n”).
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,不能(填“能”或“不能”)用C装置控制反应的发生与停止.
(4)实验室用石灰石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳.反应化学方程式为  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用发生装置B时长颈漏斗末端要伸入液面以下的理由是防止二氧化碳逸出.实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余.小文说:因为瓶内有固体剩余,所以所得滤液中只有氯化钙而无盐酸.小明不完全同意小文的说法,请你说出小明的理由杂质可能隔绝了盐酸和石灰石.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作正确的是(  )
A.用玻璃棒搅拌加快过滤
B.用镊子取用二氧化锰
C.用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度
D.给烧杯或试管中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.甲、乙、丙、丁表示四种物质,其微观示意图见下表,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.
物质
微观示意图
(1)画出硫原子的原子结构示意图(硫的原子序数为16):;标出甲中硫元素的化合价:-2价.
(2)上述物质中属于单质的有乙、丙(填物质序号);一个丁分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案