为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是
A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学为人类提供了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础
科目:初中化学 来源:山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2017-2018学年九年级上学期期中考试试卷 题型:探究题
(2009·哈尔滨)某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。
同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液,接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后,不断搅拌,第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时,溶液中溶质(不考虑酚酞)的质量变化情况是__________:第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是_______________________。
由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。
[提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢?
[甲组实验]实验过程如图所示:
现象:向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象,再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀。
结论:用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。
[乙组实验]实验过程如图所示:
现象:向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象,再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀。
结论:用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。
[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确,并说明理由。
| 正确或错误 | 理 由 |
甲组 |
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乙组 |
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第一节 酸及其性质 题型:信息分析题
某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛,造成试管底穿通,留下一个圆形小孔。在老师的启发下,兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在试管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如图所示。请据图回答:
(1)若用此装置制取二氧化碳,在试管内的铜丝球上方应盛放块状____________________(填药品名称),发生反应的化学方程式为__________________________________________。
(2)制备气体之前,都必须要检查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法:_________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择填充题
今年国庆假期秦皇岛市空气质量日报如下表(来源:环保部数据中心http://datacenter.mep.gov.cn/:):
时间 | 空气污染指数 | 污染类型 | 污染级别 | 空气质量 |
2017年10月7日 | 42 | -- | I | 优 |
2017年10月6日 | 45 | -- | I | 优 |
2017年10月5日 | 53 | 可吸入颗粒物 | II | 良 |
2017年10月4日 | 52 | 可吸入颗粒物 | II | 良 |
2017年10月3日 | 45 | -- | I | 优 |
2017年10月2日 | 38 | -- | I | 优 |
2017年10月1日 | 48 | -- | I | 优 |
可以看出我市空气质量很好。下列情况对三个空气质量指标(可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物)不会产生影响的是
A. 用氢气作燃料 B. 露天焚烧垃圾 C. 汽车排放尾气 D. 用煤作燃料
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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择题
下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是
A.它们的最外层电子数相同
B.它们的核外都有两个电子层
C.它们属于同种元素的微粒
D.它们都是原子
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:简答题
化学与生产生活紧密相关,请写出下列过程发生反应的符号表达式
⑴实验室用氯酸钾制取氧气 _______________________________________
⑵非金属单质与氧气发生的化合反应 ______________________
⑶实验室用过氧化氢为原料制取氧气 ___________________________
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科目:初中化学 来源:安徽省毕业学业考试模拟试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题
某化学学习小组用如图装置来探究“影响H2O2分解速率”的因素。
(1)写出实验室用二氧化锰催化双氧水分解的化学方程式________________。
【提出问题】影响双氧水分解速率的因素有哪些?
【猜想与假设】a.与双氧水浓度有关;b.与反应时温度有关。
【设计实验】
甲组同学有如下实验设计方案,见表(测量各生成一瓶相同体积O2所需要的时间)。
实验编号 | 温度 | 催化剂 | 浓度 | 时间 |
甲组实验Ⅰ | 25 ℃ | 1 g二氧化锰 | 10 mL 2%H2O2 | 115 s |
甲组实验Ⅱ | 25 ℃ | 1 g二氧化锰 | 10 mL 5%H2O2 | 35 s |
甲组实验Ⅲ | 35 ℃ | 1 g二氧化锰 | 10 mL 5%H2O2 | 15 s |
此实验中宜采用的气体收集方法是:________。
【收集证据】(2)要比较温度对双氧水分解快慢的影响,应选择的实验编号是________。
【得出结论】(3)根据上述实验得出的结论是________________________________________。
【继续探究】H2O2分解生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。写出假设和实验方案。假设:________________________________________________;实验方案:___________________________________________。
(4)乙组同学研究酸、碱对H2O2分解速率的影响的变化曲线如图,请你观察右图回答问题。
①写出一条规律性结论:________________________________________________________;
②乙组提出可以用BaO2固体与硫酸溶液反应制H2O2(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为________________________________;支持这一方案的理由是________________________________。
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科目:初中化学 来源:安徽省业水平考试中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
发酵粉是一种常用的食品添加剂,主要成分为碳酸氢钠(NaHCO3)和酒石酸(C4H6O6)。下列说法正确的是
A. NaHCO3属于无机化合物
B. NaHCO3中含有一种金属
C. C4H6O6的相对分子质量为150g
D. 一个C4H6O6分子中含有3个H20分子
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