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    【题目】从海水中得到的粗盐，往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活．粗盐提纯的部分流程如下：

    其中，滤液一→滤液二之间需进行三步操作：

    操作①：加入过量Na2CO3，除去滤液中的Ca2＋

    操作②：加入过量X，除去滤液中的Mg2＋

    操作③：加入过量BaCl2，除去滤液中的

    请回答：

    （1）操作②中的物质X为________________，正确的操作顺序为________（填序号），为最终获得精盐，操作①、②和③后还需增加的操作是________________；

    （2）滤液二中加入适量稀盐酸的目的是________________________．

    【答案】（1）氢氧化钠 ②③①或③②① 过滤

    （2）除去过量的碳酸钠、氢氧化钠

    【解析】（1）操作②中加入物质X的目的是除去Mg2＋，因此可以选用氢氧化钠．因为加入碳酸钠是为了除去Ca2＋、Ba2＋，所以操作①应放在最后．其顺序为：②③①或③②①．为了得到精盐需要把沉淀过滤掉．（2）滤液二中加入适量稀盐酸是为了除去过量的碳酸钠、氢氧化钠．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列物质之间的相互转化关系回答：

    化合物甲＋单质x→化合物乙＋单质Y

    （1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则该反应的化学方程式可表示为________________________．

    （2）在常温下若乙是一种气体，则该反应的化学方程式可表示为________________________．

    （3）若单质X是固体，单质Y是无色气体，则X是可以是________．写出其中一个反应的化学方程式：________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

    A、面包发霉、鸡蛋煮熟 B、干冰升华、冰雪融化

    C、酒精挥发、酒精燃烧 D、铁钉生锈、光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在做盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的实验时，化学兴趣小组的同学围绕盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应等问题进行了探究．

    【实验一】用pH试纸测定反应过程中溶液的pH：用________（填一种仪器名称）蘸取溶液滴在pH试纸上，再把pH试纸显示的颜色与________对照．当测得溶液的pH________7时（填“＞”“＝”或“＜”），说明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应．

    【实验二】用无色酚酞溶液作指示剂进行如下实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    酚酞溶液不变色

    盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

    （1）指出上述操作中存在的错误：________________________________．

    （2）你认为上述实验结论是否可靠，请说明理由：________________________________．

    【实验三】用温度计测反应过程中溶液温度变化：向一定体积10％的氢氧化钠溶液中加入10％的盐酸（室温下），反应过程中溶液温度的变化情况如下：

    加入盐酸的体积V／mL

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    溶液温度上升ΔT／℃

    5.2

    9.6

    12.0

    16.0

    18.2

    16.7

    15.7

    14.7

    13.7

    12.9

    （1）温度计的位置正确的是________（用字母表示）．

    （2）盐酸与氢氧化钠恰好完全反应时，所用盐酸体积最接近于________mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中的各物质都是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱．

    结合图回答下列有关问题：

    （1）在物质的分类中，D属于________（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）．

    （2）写出B、E的化学式：B________，E________．

    （3）图中反应②的化学方程式为________________．

    （4）图中反应④的化学方程式为________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是一些常见物质间互相转化的关系图（部分反应条件已省略）．已知A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见单质．

    请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：F________、戊________．

    （2）写出下列转化的化学方程式：

    ①甲→A＋B________________________________；

    ②乙＋X→E＋Y________________________________．

    （3）写出蓝色溶液丁中溶质的一种用途：________________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．

    （1）下列化学肥料中属于复合肥料的是________（填序号）．

    ①硝酸铵 ②磷酸二氢铵 ③硝酸钾 ④硫酸钾

    （2）某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2％的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为________g．

    （3）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了图所示的实验．

    根据以上实验，请你进行有关推断：

    ①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是________；

    ②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有________种情况；

    ③若测得原营养液中K＋和Cl－的数目之比为1︰1，则原营养液的组成中的溶质是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食盐加碘是用来增加人体对碘的摄入量，防止缺碘引起的疾病．下表为某加碘盐的部分标签，根据所学知识回答下列问题：

    加碘盐

    质量等级：二级

    碘含量：20～50mg／kg

    配料：食盐、碘酸钾、抗结剂

    储存方法：防潮、防热、避光

    食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐，确保碘效

    保质期：12个月

    （1）成年人缺碘会引起________．

    （2）碘酸钾的化学式为KIO3，其中碘元素的化合价为________．

    （3）从“储存方法”和“食用方法”推测，并参照下列溶解度，要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体，你建议的方法是________________________________________________．

    温度／℃

    0

    10

    20

    40

    60

    80

    KIO3的溶解度／g

    4.60

    6.27

    8.08

    12.6

    18.3

    24.8

    （4）根据标签信息计算，加碘盐中碘酸钾的含量最多为________mg／kg（保留到小数点后一位）．

    （5）工业上生产碘酸钾的过程中，有一步反应是KH（IO3）2与KOH反应得到碘酸钾，该反应的化学方程式为________________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分)随着五月的到来，哈尔滨的天气逐渐转暖，节假日、双休日人们喜欢结伴到郊外去野炊。

    （1）对野炊有经验的人会告诉你，炊具最好是导热 性好、不易破碎的材料制成，如果你准备去野炊，你选择______材料制成的炊具(填字母)

    A．金属 B．陶瓷 C．塑料

    （2）野炊使用明火不当，极易引起火灾。有一种太阳能灶受到广大野炊爱好者的青睐。用这种太阳能灶烧水十几分钟就可把一壶水烧开，此过程中的能量转化是______。

    （3）太阳能灶反光材料可以用镀铝玻璃镜片。镜片中所用材料金属铝在工业上可以用铝土矿石炼制。其原理是在通电的条件下，铝土矿石中主要成分发生分解制得金属铝和一种气体单质，该反应的化学方程式为___________________________；反应前后铝元素的化合价分别为______。

    （4）野炊活动中使用的一次性塑料餐具、塑料袋等塑料垃圾不可随意丢弃。大量废弃塑料带来了的环境问题，解决这一环境问题的有效途径是___________________________。

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