【题目】如图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签,检测后发现,涂改液中含有苯.甲基环已烷等多种物质.小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质.下面小明的推测中不合理的是( )
A.修正液是纯净物
B.修正液的成分对纸张具有腐蚀性
C.修正液中含有的化学物质无毒,可以食用少许
D.修正液的某种物质易挥发、易燃烧
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学知识后,要学会从化学视角观察物质世界.
(1)从组成角度看:世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成.水是由组成的.
(2)从微粒角度看:构成物质的基本微粒有 . 二氧化碳是由构成的.
(3)从变化角度看:①化学变化中伴随着能量变化.甲烷燃烧的化学方程式是 , 反应同时伴随着将化学能转变为能的过程. ②在化学变化中,物质的转化遵循质量守恒定律.一定质量的某物质甲(相对分子质量是90)在氧气中完全燃烧,消耗6.4g氧气,同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,则对甲的说法正确的是(填字母序号).
A.只含有碳、氢两种元素
B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.碳元素质量分数为40%
D.若相同质量的甲在9.6g氧气中完全燃烧,则只生成二氧化碳和水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的装置图(固定装置省略),请回答下列问题:
(1)仪器名称:a .
(2)B图的装置可用来制取氧气,写出制取该气体的化学方程式: ,
若用E收集一瓶干燥的氧气,其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是 ,(填名称),并将图E补充完整 .
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如F图所示.打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是(填字母).
A.氢氧化钠溶液
B.碳酸钠溶液
C.硫酸钠溶液
D.澄清石灰水
(4)小明同学设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取CO2 , 又可用于探究CO2的性质.
说明:①装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸.
②装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸:其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿,中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干.
a.实验时,打开K1关闭K2可用来制取CO2 . 装置Ⅰ中发生的化学反应的基本反应类型为 , 装置Ⅰ的优点是;若用排空气法收集CO2 , 请将图Ⅱ补充完整;若在Ⅱ中放入 , 还可用于检验CO2 .
b.实验时,关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质.实验时Ⅲ中出现的现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲醛可用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是( )
A.甲醛由一个碳原子和1个水分子构成
B.甲醛的组成中含有水分子
C.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
D.甲醛的相对分子质量为28
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