研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如下图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：
（1）闭合电源开关，可以观察到红磷___________________，该反应的文字表达式是 。
（2）装置冷却到室温时，可观察到U形管内左侧液面____________________。
（3）通过这个实验得出的结论是________________________。
（4）你认为影响该实验准确度的地方是___________________________。
科目：初中化学 来源：2017届山东省九年级上10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是
A．苹果腐烂 B．榨取果汁 C．面包发霉 D．菜刀生锈
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐都市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
对生活中下列现象的解释错误的是
现 象 | 解 释 | |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高，分子运动速率加快 |
B | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子间间隔大，易于压缩 |
C | 在无外力作用下，花粉会在平静的水面上移动 | 分子在不断运动 |
D | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热，体积变大 |
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰州市九年级上阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是
A．氧气 B．氮气
C．二氧化碳 D．稀有气体
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验室可用MnO2作催化剂，加热分解KClO3制O2。许多金属氧化物对KClO3分解有催化作用。用下表中物质作催化剂，KClO3开始分解和剧烈分解时的温度如表所示。若用KClO3来制O2，如果没有MnO2，最好选用的替代物是
使用的催化剂 | MgO | CuO | Fe2O3 | Al2O3 |
开始反应(℃) | 490 | 305 | 470 | 515 |
剧烈反应(℃) | 545 | 350 | 490 | 540 |
A．Al2O3 B．Fe2O3 C．CuO D．MgO
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科目：初中化学 来源：2017届吉林长春一五六中等九年级上素质教育研讨考试一化学试卷（解析版） 题型：填空题
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。
(1) 请指出带标号仪器的名称：
A． B．
(2) 反应的文字表达式
(3) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题:
① 常在试管口塞一团棉花,其目的是 。
② 试管口略向下倾斜,防止 。
③ 用排水法收集气体时,当气泡 冒出时再开始收集，氧气收集后，要先 ，再 ，目的是 。
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科目：初中化学 来源：2017届吉林长春一五六中等九年级上素质教育研讨考试一化学试卷（解析版） 题型：选择题
既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是
A．易溶于水,密度比空气大
B．难溶或不易溶于水,密度比空气大
C．难溶于水,密度比空气小
D．易溶于水,密度小于空气
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科目：初中化学 来源：2016届山东省庆云县九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是 （ ）
A．食品防腐 B．制成各种电光源 C．医疗冷冻麻醉 D．制化肥的重要原料
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